-Тебе эта оценка никак не поможет, а для них она может быть решающей.
-Но если мне все учителя будут так завышать, то и у меня красный аттестат будет.
-Знаешь, что? Сиди и молчи!
-Мария Георгиевна, это нечестно!!!
-Мир полон несправедливостей. Будешь возражать, я вызову тебя к доске, и ты поймёшь, почему у тебя 3.
-Отличниц наших вызовете! Я думаю, если у кое-кого 50, она не лучше меня математику знает!
Мария Георгиевна злобно посмотрела на Рому, а после поправила свои длинные кудрявые волосы и отвернулась. Саша мрачно посмотрел на Рому, а потом добавил:
-Я тоже на красный аттестат иду, поставьте 5, пожалуйста.
-Иванов, и ты туда же?! Я сейчас 2 поставлю!
-Ну это же нечестно.
-Закрыли тему! До звонка сталось 3 минуты. Записывайте дз. Дома прорешаете первый октябрьский вариант на «Решу ЕГЭ». Всё, собирайтесь! И больше ко мне с этим не приставайте! Вам пятёркой больше, пятёркой меньше… Это ситуацию вам никак не испортит.
Рома и Саша быстро сложили вещи в портфель и злобно поглядели на счастливый отличниц, которые радовались своим пятидесятибалльным пятёркам.
Прошло полтора месяца. Зима вплотную приблизилась к осени и уже сейчас можно было почувствовать её холодное дыхание в виде белого инея и тоненького слоя льда на лужах. Жизнь в мухинском лицее текла как обычно, химик совсем забросил подготовку к ЕГЭ. Практически на всех уроках он рассказывал истории из своей жизни, учил правильно пить водку, иногда показывал пару экспериментов, но даже не пытался объяснить их суть. Однажды на него спустилось озарение, и он приказал классу решать варианты, но были они далеко не у всех, поэтому большая часть класса лазила по просторам инстаграма или Вконтакте. Как и всегда за подобные уроки отличницы и любимцы штурмбанфюрера получали 5, а Саша тройки и четвёрки. Знания Саши совершенно не интересовали Владимира Владимировича, ему было гораздо интересней пытаться чем-то задеть или оскорбить парня при любом удобном случае.
Помимо физкультуры и химии от химика Саша ненавидел ещё один предмет. Литература. Своим техническим умом Саша просто не мог постичь резких поворотов в рассуждениях учительницы, которая любила свой предмет, больше, чем физрук свой, и пыталась привить свою любовь всем. Несмотря на то, что литературу в школе никто не сдавал уже несколько лет, Ольга Васильевна, молодая симпатичная женщина лет 35, чем-то похожая на учительницу математики, пыталась всеми силами заставить детей учить литературу. Некоторые её рассуждения вызывали у класса лишь улыбку, но она, казалось, этого не замечала. Возможно, она бы нашла применение своей любви к предмету в какой-нибудь сильной гуманитарной школе, но в мухинском лицее «серебряный бубенец во рту» в стихотворении Цветаевой ассоциировался у учеников только с популярным запросом на порносайтах. Саша всеми силами пытался избежать уроков литературы, но поскольку Ольга Васильевна требовала частого посещения своих уроков, он сидел на последней парте и наполнял свои мозги знаниями по физике, химии и математике, совершенно не утруждая себя прослушиванием историй про «серебряные бубенцы во рту».
Было 26 ноября. Шёл третий урок. Саша, как и всегда с радостным видом уселся на последнюю парту, открыл сборник вариантов ЕГЭ по физике и стал решать первый номер, в котором требовалось найти ускорение какого-то тела. После того, как ускорение было найдено, Саша приступил ко второму номеру, в котором требовалось найти коэффициент трения. Второй номер решился ещё быстрее, чем первый, и Саша приступил к поиску плотности жидкости, в которой плавало тело объёмом 400 кубических сантиметров, как вдруг у него на пол упала ручка, и он нагнулся, чтобы её поднять. Радостный голос учительницы ненадолго отвлёк его, и он решил послушать, о чём она рассказывает. Ольга Васильевна стояла у доски с книгой и громко говорила:
-Если вас спросят, какую роль числа играют в произведениях Достоевского, то вы можете смело ответить- большую. В прошлом году мы с вами проходили «Преступление и наказание». Так вот, там с самой первой страницы писатель предоставляет числам огромную и важнейшую роль. Например…
Дальше Саша не слушал. Он опять уткнулся в книгу и стал внимательно читать следующую задачу, он дошёл до 20-ого номера, как вдруг его громко окликнула учительница:
-Саша, я так понимаю, тебе совсем не интересно?
-Я…
-Чем ты там занимаешься?
Она подошла к Сашиной парте и вырвала у него книгу.
-Так… Физика… Она вообще-то в другом кабинете. Тут у нас литература и Достоевский.