Пока ей не исполнилось пятнадцать, Кристина была абсолютно уверена в том, кем хочет стать. Она закончила школу с серебряной медалью и без проблем поступила на факультет иностранных языков. Расчет был прост – уехать подальше (лучше даже в другую страну), туда, где селятся только обычные люди. Смириться, наконец, с таким положением вещей, завести семью и жить, не мечтая больше о чем-то несбыточном. Но так было до тех пор, пока она не встретила супра.
Эта встреча подарила ее мечте второе дыхание, разлилась по венам и артериям болезненно-сладкой надеждой. А потом незаметно превратилась в самую настоящую веру – ничем не обоснованную, абсолютно нелогичную, иррациональную, но такую отчаянно-прекрасную...
Табличка у массивных ворот стандартно гласила: "На территории университета запрещается телепортироваться и использовать магию. За нарушение анти-магического режима будут начисляться штрафные баллы".
— Конечно, — улыбнулась Кристина, ступая на широкую, мощеную плиткой дорогу, ведущую к главному корпусу.
Вера верой, а университет сам себя не закончит.
Глава 3
— Итак, сегодня мы будем разбирать, что же такое Орбис. — Профессор Неверов встал перед нуляшками, обвел их внимательным взглядом. — Кто может дать мне определение?
Сразу несколько маленьких ладошек устремились вверх. Профессор не стал поощрять того, кто поднял руку первым и, как всегда, выбрал наугад. Розовощекий мальчишка заученно отчеканил:
— Это многомерный объект, не принадлежащий нашей части вселенной!
— Хорошо, — улыбнулся Неверов. — Но что же это значит? Ты можешь сказать своими словами?
Мальчик замялся. Ему на помощь пришла сидящая рядом девочка, неуверенно предположившая:
— Это то, что не может существовать в нашем мире? Но мы его почему-то видим?
— Абсолютно верно! — похвалил Неверов как-то чересчур восторженно. — Наши три измерения не могут полностью отобразить этот объект. И мы наблюдаем лишь какую-то его часть, пересекающую метрику привычного нам мира.
Кристина запустила интерактивный урок. Жалюзи на окнах сменили угол наклона, погружая лекционную в полутьму, между профессором и учениками нулевого класса высветился голографический стол. По столу бегали маленькие точки.
— Предположим, что эти объекты... пусть это будут муравьи. Так вот, они могут жить лишь на двухмерной поверхности стола, они никогда не поднимаются вверх и не спускаются вниз. Тогда я, — он подошел ближе к столу, — буду для них совершенно невидим. Моя метрика содержит три измерения и автоматически включает в себя их двухмерный мир. Поэтому я могу видеть их в любой момент, когда захочу. А вот муравьи могут видеть меня, только когда я войду в непосредственный контакт с их двухмерной метрикой.
Неверов ткнул пальцем в голографический стол, прошив его насквозь. Виртуальные муравьи разбежались, но спустя несколько секунд особо любопытные вернулись и уселись неподалеку, рассматривая подозрительный объект. Нуляшки зашушукались, парочка детей тихонько рассмеялась, но на их лицах все еще было непонимание.
— Муравьи видят мой палец, как овал, они видят срез пальца, который вошел в контакт со столом. Это понятно? — Нуляшки дружно закивали. — Так вот, Орбис - это такой же срез неизвестного многомерного объекта, контактирующего с нашим миром.
Несколько секунд царила полная тишина, потом детишки начали удивленно окать, ахать и восторженно махать руками. Кристина улыбнулась и опустила взгляд. Эх, святая простота... К своим девятнадцати годам она знала, что все устроено намного сложнее и запутаннее. Но простое и красивое объяснение профессора Неверова когда-то восхитило и ее.
— Но существует одно но! — Профессор поднял вверх указательный палец, нуляшки тут же поутихли. — Срез моего пальца имеет координаты. Муравьи могут добраться до него, путешествуя по своей плоскости. Могут даже пройтись вокруг него, но не более. — Профессор присел на краешек своего стола. — А вот если бы они сумели забраться по моему пальцу выше, переползти мне на плечо, мой палец стал бы для них мостиком в третье измерение.
Дети снова восторженно зашушукались. Кристина сменила слайд, теперь среди комнаты повисло золотое око Орбиса. Профессор кивнул ей и продолжил:
— Если муравьи не выйдут из своей метрики, они никогда не доберутся до моего плеча, в их мире просто не существует соответствующих координат. То же касается и нас, людей. Если мы построим ракету и долетим до разлома, мы увидим золотое свечение, разлитое между Землей и Луной. Но это ничего нам не даст. Однако мы можем пойти другим путем, именно для этого компания "Орбис.ком" изобрела капсулы мерности. — Дождавшись этих слов, Кристина перешла к следующему слайду. Небесный разлом исчез, на его месте появилась круглая прозрачная капсула, увитая подрагивающими золотыми нитями, которые складывались в красивый сложный узор. — В одной такой капсуле помещается несколько человек. Выйдя на околоземную орбиту, она модулирует вокруг себя особое поле, размерность которого имеет пластичность и может варьироваться от одного до пяти. — Профессор гордо улыбнулся, словно имел непосредственное отношение к изобретению этой самой капсулы. — Пока — до пяти. Итак! — Он взял со стола конфету в яркой обертке. — Наша капсула — это конфета. Она имеет три измерения. А поле вокруг нее — это обертка. Поле имеет пять измерений. И этого оказалось достаточно, чтобы наша капсула-муравей поползла по пальцу вверх, чтобы она смогла пройти сквозь разлом Орбиса и попасть в совершенно иной мир. Удивительный, волшебный мир, который подарил нам магию, основанную на взаимодействии золотых нитей. — Профессор обвел взглядом притихших детей. — А теперь мы сделаем небольшой перерыв и сходим в буфет!