Перепроверив устройство, взял камень-артефакт и заостренную полую трубку. Положил камень на стол и, занеся руку, долбанул по нему. Трубка, впитав энергию, раздробила артефакт. Преподавательница зависла на месте. Ученики также смолки.
— Леонхард, ты только что разбил магический камень? Зачем?
— Хочу использовать кусочки от него в качестве заряда.
— В мешке есть круглые детали маленького диаметра. Не вижу смысла.
— Да, но на такие детали не нанесешь магические символы, учитель.
— Верно, — она задумалась, теперь уже внимательно наблюдая за тем, что я делаю.
— Если заряд будет с магическими символами, то, в момент выстрела, они тоже активируются, что еще больше увеличит скорость и убойную силу.
— Поразительно, — заметив, что мое время кончилось, она отложила часы в сторону. — Продолжай.
Услышав ее, ученики повскакивали со своих мест и окружили меня, наблюдая.
Сунув кусочек камня в щель сверху, закрыл ее другой деталью. После снова все перепроверил и, взявшись за ручку, растолкал толпу.
— Есть, куда выстрелить? — взглянул на Остину. Она указала на мишень на стене. Деревянную мишень.
— Туда.
Ну, пусть будет так.
Наведя самодельный пистолет, высвободил магическую энергию. Из рукояти она перешла в прямоугольную деталь и тут же в квадратную. Сила ветра зациркулировала, усилила саму себя и, добравшись до дула, вытолкнула снаряд. Кусочек камня вырвался из трубки, разорвав ее на части. Мало того, он устремился в мишень и пробил ее. Дерево разлетелось в щепки, как и стена за ней.
Испугавшись последствий, взглотнул и медленно повернулся к преподавательнице.
— Простите. Похоже, по три символа — многовато. Хватит и одного-двух.
— Леонхард, что ты… нет, не так. Как ты додумался до этого?
— Ну, просто пришло в голову. Огнестрельное оружие маленького размера. Такое сможет использовать любой, кто владеет магической энергией. А если…
— Если сделать рукоять с магическим камнем, полным энергии, то вообще любой. Послушай, Леонхард, как еще его можно улучшить?
— Я бы добавил прицел с увеличительными стеклами, чтобы стрелять на большие дистанции. Но для этого придется увеличивать размер оружия.
— Трубку длиннее и крепче, да и остальные детали крупнее, чтобы увеличить запас энергии и плотность.
— Верно, учитель. Тогда можно будет повысить зону поражения до… не знаю. Пятисот-шестисот метров. Возможно больше.
— Ставлю тебе зачет, Леонхард. Мало того, — подойдя ко мне вплотную, Остина прошептала на ухо: — сможешь повторить такое из качественных материалов, поддающихся изменениям?
— Ну… наверное.
— Хорошо. Вернемся к этому позже. Можешь считать внеклассным занятием.
— Понял.
После это преподавательница разогнала всех по своим местам и продолжила урок. Я также сел за парту, задумавшись. С одной стороны, такое оружие в этом мире будет полезно. Но вот с другой — стоит ли создавать пистолет или даже винтовку, нарушая привычный порядок. Уверен, жители этого мира и сами бы к такому пришли. Вопрос только, когда.
Глава 15
Огнестрел в мире магии
Прошло еще какое-то время, прежде чем урок магической инженерии вновь напомнил о себе.
Сегодня второй выходной. Завтра занятия продолжатся, а еще через неделю случится первый серьезный экзамен. Но сейчас думать о нем не хочется.
Стоя на свободной полянке неподалеку от общежития, где частенько гуляют или обедают, я неотрывно смотрю на Алисию. Хорошо, что сейчас здесь никого больше нет, иначе ее способностям бы удивились. Моя горничная, как я и надеялся, овладела силой своей расы, а именно — управлением крови.