Селіцькому. Цей ексцентричний ентузіаст археології, таємних товариств і член сайєнтологічної
секти, а також приватний успішний дантист із Кракова визнав написи коптськими. Він негайно
надіслав їх із проханням про переклад своєму знайомому сайєнтологу, єдиному живому коптологу в
Пан'Європі та професору сходознавства в Кембриджі,який зараз знаходиться на пенсії. Той одразу
ж зробив переклад. Ці послання були: "Слава тобі, володарю безпташиної безодні". А так виглядали
ті коптські написи, зроблені – додамо – людиною, яка навіть не підозрювала про існування мови,
якою він писав.
Якби Доманський надав ці тексти аудиторам перед судом і вони включили їх до матеріалів,
наданих згодом Технофеміді, остання негайно розцінила б їх як докази якогось релігійного відхилення
і, згідно з вищезгаданим актом, засудила Нкубе до покарання у вигляді імплантації чіпів лагідності.
Доманський, декларований її супротивник, приховавши написи, врятував убивцю перед модифікацією свідомості.
І тоді між Пєхотою та Доманським розігралося пекло. Дівчина вимагала оприлюднити
документи, але її коханець категорично відмовився. Коли вона шантажувала його, звинувачуючи у
звабленні та зґвалтуванні, Доманський погрожував опублікувати відео їх статевого акту.
Поведінка Клавдії на відео чітко демонструвала характер статевого акту за взаємною згодою і не
підпадала під визначення зґвалтування. Ще більш пікантною цю сцену робить те, що камери, які
зафіксували вчинок, були заховані в очах на одному з її численних портретів матері Доманського.
На цій сварці їхній роман закінчився. Клавдія Пєхота завершила ресоціалізацію та почала
працювати в "Дружній Краковії", де ще працював Титус Доманський. Колишні емоції вляглися, їх
співпраця стала успішною, хоча близькості між ними більше не було.
Лише я змінив цей стан речей. Коли я зателефонував Клавдії Пєхоті з проханням про зустріч,
у неї знову відкрилися старі рани. Пєхота сподівалася, що час зцілив біль страшної смерті подруги.
Вона погодилася поговорити зі мною, щоб переконатися в цьому. Вона думала, чи не стала вже
байдужою після всіх цих років. Але виявилося, що це не так. Коли я почав обговорювати подробиці
того жахливого злочину, Клавдія дуже розлютилася. Свій гнів і неприязнь до Доманського вона
вилила, публічно давши йому ляпаса. Про це вона розповіла під час негайно скликаної супервізії, де
пояснила свій напад на колишнього коханця.
Вона не могла довести своїх слів, бо Йонаш стер розмову зі мною з пам’яті її смартайів. Так,
вона запам'ятала моє ім'я, але це не допомогло. В інтернеті не було жодної згадки про мене і
жодного фото – лише те, що з коропом, яке вважалося жартом.
З уваги на вагітність Клавдії, колеги з центру колективно вирішили зам’яти цю справу. За
таке рішення голосував і Доманський.
Моя доповідь, звичайно, залишає багато запитань без відповіді. Звідки взялися коптські
написи Нкубе? Звідки цей злочинець знав давню писемність? І чи знав він їх насправді, чи хтось інший
підсовував йому ці написи? Чи справді Нкубе був послідовником таємничої релігії? Член якоїсь секти?
А хто цей володар безпташиної безодні?
Усі ці таємниці вбивця забрав із собою в могилу. Залишаються тільки питання. На кожне з
них я знайду відповідь, навіть якщо мені доведеться спуститися в ту прірву.
Розділ 10
Марний вчитель
Грудень 2077 року
Того дня думки у Скриптора були гарними. Він встав рано, прийняв довгий душ, старанно поголився, одягнувся елегантно, навіть святково – у темно-синій костюм із коміром-стійкою. Навколо шиї пов’язав зелено-синій шовковий шарф. У нього був останній урок логотехніки перед зимовими канікулами, і він хотів представитися на ньому особливо урочисто.
Своїм вбранням він бажав висловити повагу своїм учням. Це також мало бути зручним приводом для виголошення відповідної промови, план якої він почав накидати одразу після сніданку.
Теза, яку він хотів представити хлопцям, була така: перш ніж справжній чоловік почне наводити лад у світі, він повинен навести лад у своїх думках, і ніщо не бентежить їх так, як бруд, хаос і неохайність. Тому перед тим, як писати, ви повинні навести порядок у своєму оточенні, включно зі своїм одягом і – за допомогою спеціальних технік медитації – у своєму розумі. Він також хотів трохи більше поговорити про ці техніки під час уроку.