Не любит и не умеет работать в группе, редко принимает и предлагает помощь
1
2
3
4
5
6
7
Проявляет четко выраженную склонность к работе в группе, всегда эффективно сотрудничает с другими.
5. Способность к деловому общению (умеет ли сотрудник четко высказать свои мысли, выслушать и понять собеседника?)
Высказывания воспринимаются с трудом, не умеет слушать собеседника, не стремится к взаимопониманию
1
2
3
4
5
6
7
Хорошо воспринимается, убедителен, умеет выслушать собеседника, стремится достичь полного взаимопонимания.
6. Письменные способы выражения (умеет ли сотрудник подготовить письменное сообщение: написать служебную записку, отчет, вести деловую переписку?)
Тексты должны постоянно переделываться, т.к. они трудны для восприятия, нелогичны, не соответствуют стандартам
1
2
3
4
5
6
7
Тексты всегда соответствуют поставленной цели, легко воспринимаются, соответствуют стандартам
7. Самостоятельность (может ли специалист выполнять порученную работу без посторонней помощи?)
Без посторонней помощи не знает, что предпринять, при малейших трудностях теряется
1
2
3
4
5
6
7
Даже нестандартные и сложные задания успешно выполняет без посторонней помощи
8. Умение доводить начатое дело до конца (способен ил работник довести начатое дело до конца без напоминаний и постоянного контроля со стороны руководства?)
Требует постоянного напоминания и жесткого контроля выполнения работы
1
2
3
4
5
6
7
Получив задание, всегда доводит дело до конца без напоминаний и контроля
Бланк 5
Личный план профессионального и служебного развития
Ф.И.О.:
Опишите, пожалуйста, те качества, навыки и знания, которые необходимы специалисту на Вашем рабочем месте для наиболее продуктивного выполнения своих должностных обязанностей и оцените степень развития этих навыков у Вас по 5-бальной шкале.graph-definition>
Знания, умения, навыки
Оценка
Каковы Ваши планы для более полного овладения указанными выше знаниями и навыками (если они есть)? Напишите, пожалуйста, каким образом, и в какие сроки Вы собираетесь эти планы осуществить?graph-definition>
Опишите, пожалуйста, как Вы видите свое место в компании в перспективе. Каких знаний и навыков не хватает Вам в настоящее время, чтобы продуктивно работать на этом месте? graph-definition>
Опишите, пожалуйста, свои планы по дальнейшему профессиональному развитию, а также укажите сроки, которые Вам могут для этого понадобиться.graph-definition>
Оцените, пожалуйста, по 5-бальной шкале степень влияния на Ваше желание работать в компании следующих факторов:graph-definition>
Факторы
Оценка
Престиж компании
Стабильность компании
Возможность профессионального роста
Возможность служебного роста
Интересная творческая работа
Самостоятельность и ответственность позиции
Дружелюбный коллектив
Возможность повышения материального благосостояния
Комфортные условия работы
6. Закончите, пожалуйста, следующие предложения, чтобы получилось целостное высказывание
а) Работа данного профиля в моем понимании – это:
б) В работе меня больше всего интересует
в) Думаю, что наиболее важным в этой работе
г) Мне нужна такая работа, чтобы
д) Думаю, что главной трудностью, которая ожидает меня на такой работ
Бланк 6
Контрольные точки программы мероприятий по адаптации, вхождению в должность и развитию сотрудника (памятка для менеджера по персоналу)
Ф.И.О
Отдел
Должность
Первый день в компании
Дата
Вручение «Пакета для нового сотрудника»:
Список необходимых документов для оформления на работуgraph-definition>
Должностные инструкции (под роспись в журнале об ознакомлении с должностными инструкциями)graph-definition>
Кодекс профессиональной этики (под роспись в журнале об ознакомлении с кодексом)graph-definition>
Рассказ о структуре компании (ознакомление со схемой структуры компании)graph-definition>
Внутренний трудовой распорядок компании graph-definition>
Блокнот для записейgraph-definition>
Рассказ об испытательном сроке, сроке стажировки, оценке прохождения испытательного срока.graph-definition>
Показ места работы:
Офисgraph-definition>
Рабочее местоgraph-definition>
Оформление документов для приема на работу
Представление сотрудникам компании
Начальникам подразделений graph-definition>
Сотрудникам отделаgraph-definition>
Презентация компании
Прохождение стажировки
Руководитель
Прохождение испытательного срока
Руководитель
Бланк 7
Бланк заявки на поиск специалиста
Название должностиgraph-definition>
Причина появления вакансии:
Подчиняется (непосредственный рук-тель)graph-definition>
Имеет в подчиненииgraph-definition>
График работыgraph-definition>
Размер ежемесячной оплаты на указанной должности:graph-definition>
а) на период испытательного срока
б) после окончания испытательного срока
в) дополнительные вознаграждения и выплаты
а)
б)
в)
Основная задача и функции, обязанности кандидата:graph-definition>
Наличие командировок:graph-definition>
Перспективы профессионального роста:graph-definition>
Требования к кандидату:graph-definition>
Образование:
Возраст:graph-definition>
Пол:graph-definition>
Опыт работы (не менее …)graph-definition>
Прочие условия и требования: graph-definition>
Какими основными качествами должен обладать кандидат (главное, что Вы хотели бы видеть в нём):
Дата планируемого приёма на работуgraph-definition>
Дата подачи заявки:graph-definition>
Бланк 8
Кадровые сведения, необходимые для отчетности
№
Наименование отчета.
Период обновления сведений
1.
Планы работ с персоналом.
Планирование найма персонала (количество и должности), мероприятия по найму персонала.graph-definition>
Адаптация и обучение новых работниковgraph-definition>
Обучение и развитие персоналаgraph-definition>
Оценка/аттестация персоналаgraph-definition>
Планы корпоративных мероприятийgraph-definition>
Работа с жалобами и конфликтными ситуациямиgraph-definition>
Ежемесячно до 5 числа текущего месяца
2.
Списочная численность работников предприятия по подразделениям (отдельно указать списочную численность, количество работников работающих по совместительству и выполняющих работы по договорам гражданско-правового характера)
Ежемесячно до 5 числа отчетного месяца
3.
Сведения о количестве принятых и уволенных работников по подразделениям
Ежемесячно до 5 числа отчетного месяца
4.
Сведения о затратах на работу по поиску и отбору персонала за отчетный период..
Ежемесячно до 5 числа отчетного месяца
5.
Баланс движения кадров (количество принятых и выбывших сотрудников, показатель текучести кадров и фактические причины увольнений)