себе жалкой___ что до сих пор____ не могу победить духом____
чувств своих___ которые заставляют меня так страдать. Все еще
не могу зажечь в душе своей___ желанного чистого___ огня____
Я чувствую, хочу, понимаю его______ в нем величие, истина,
смысл, жизнь, красота Божия - любовь_____ Но что же это, неу
жели не достаточно___ всего, что есть, чтобы оттолкнуло_____
меня и убило все мои чувства____ Нет, мне еще не все ясно____
и в душе моей. Но бумага, друг мой, мне стало___ полегче___ и
более твердо пойду по намеченному мною пути.
Как видно из этих записей внутри себя М.Т.не примирилась
с наличием "княжны Варвары" ("В.Н." это наверняка Варвара Ни
колаевна Бартенева), что входит в явное протворечие со слова
ми Ольги Берггольц в "Дневных звездах".
28.11.1921(?) г.Пол листа 22х17 в линейку, карандашом, на об
ратной стороне отрывок из черновика письма фиолетовыми черни
лами (по этому письму и определен год письма)
"28-е Ноября
Возможно ли изложить на бумагу ту гамму звуков скрипки осени
___ Моей Осени. Которые непрестанно звучат и рыдают в душе
моей___ Этот ужасный переходный момент от жизни души, лета
души, к ее смерти, к зиме ее. Фиалки уже нет, оставшийся не
уловимый аромат ее напоминает о потерянном и страдает и том
ится душа___ Осень, моя осень, неожиданная и печальная. Пер
живу ли я ее. Выдержу ли я борьбу духа и разума с чувством.
(на обороте черновик письма в Углич)
М.С.Л. Мне так стыдно, что я Вам из соображения долга долго
написать. Оправдательных причин____ не пишу. Но прошу повер
ить в искреннее_____ что желание всегда было. Позор. Привет.
(Мое поз. и мой сердечн. привет С.Ив.- сбоку на полях)
С.А. Я слышала, что вы были больны и так рада, что кончилось
благополучно - Вы поправляетесь. Слава Богу. Хорошие люди
здесь нужны____
Самая светлая хорошая память осталась у меня о Вас у детей
так же. Оне всегда с Любовью вспоминают Вас и Софью Иванов
ну. Первое время когда дети начали заниматься частными урок
ами языка. Муся плакала и говорила___ я только с С.И. могу и
393
люблю заниматься. И теперь она очень просится в Углич. Живем
мы С.В. ничего___ в отношении питания даже хорошо______ Дети
акклиматизировались, Я еще не совсем___........."
(конец письма оторван)
Ноябрь 1921 г. На бланке 22х34 с синими строчками и красны
ми графами, фиолетовыми чернилами,на обороте
простым карандашом рукой М.Т. - "21"
"1921 г. Ноябрь
В семейной жизни___ я художник, Федя___ протестант_____
Точно на полотне в жизни____ я стремлюсь___ стараюсь___ соз
дать___ картну. Чтобы видна была___ в ней___ живая___ душа___
чтобы много было света и даже местами___ ярких красок___что
бы___ не отсутствовали___ простота и естественность____ что
бы полно было___ нежно-прекрасных___ чистых___ линий и тонов
____ чтобы слилась___ она___ с чудной премудрой природой____
и была озарена___ познанием___ истинным___ Бога___
Вся я отдалась___ Этому созиданию___ И вот___ моментами_____
Федя___ резкими грубыми___ мазками___ портил___ на полотне
жизни___ мою работу. Мучительно___ тяжко___ страдая я плачу.
А все же непреодолимо___ сильней___ и сильней___во мне стре
мление достичь___ желаемого___ Тело___ мое слабнет___ Но ка
кая-то сила___ умеет снимать___ эти черные мазки___ и раств
орять их в моих мыслях и сердце___, а Феди находит оправда
ние и не исключает__ его в участии в картине жизни___
Опять___ и опять___ вновь я поборов___ свои___ страдания на
чинаю созидать___ и с более сильным___ желанием___ хочу дос
тигнуть___ цели___
(3 строки пропущено)
Суета сует и всяческая суета___ закрывает___ от человечест
ва____ истину и смысл___ жизни___ а___ там___ величие, крас
ота___ любовь, премудрость___ и таинства великие____
Еще записочка, на которой рукой М.Т. поставлена дата
карандашом:
"1921 год."
"Теперь пора поставить крест на дорогие незабвенные могилы
моих надежд, догматов, стремлений, счастья, все что освщало и
давало смысл и цель жизни. Всему говорю последнее прости.Этот
уголок души____ моей стал кладбищем. Одна я буду возвращаться
к дорогим могилам___ вспоминая прошедшее и слушать тихую гру
стную музыку души. Вот, все что___ осталось___ мне.
Мои дети___ Ляля и Муся - Возьмите меня всю____
Дети! Не вините меня строго - ведь время___ только одно время
помогает мне одной___ понимать жизнь людей___ и справляться с
собой. Я одинока, у меня поддержки нет____"
394
21 11 1921 г. - Узкий лист 18,5х32 в синию линейку с черными
вертикальными графами с 2 датами в середине. Судя по тому,что
лист лежал в пачке, помеченном рукой М.Т."1922" более поздняя
дата "8.02." относится к 1922 г, а более ранняя 21.11. - к
1921 г.
"Брак есть крик всему миру в том, что Мужчина и Женщина
любят обоюдно, будут принадлежать друг-другу и___давать
жизнь___родить детей___, которых в дальнейшем будут воспиты
вать."
28.11.1921 г.
"4-е декабря 1921 (ст.ст.)
До чего я дошла___ Нервы до того расстроены, что дрожь внутр
енняя не проходит. Плачу сегодня весь день. Владеть____ собой
не могу положительно. Исхудала до ужаса___ бок все время бес
покоит. Завтра еду к д-ру Рабчевскому. Огонек надежды и на
что-то___ теплится, а на что___ определенного ответа____ сама
себе дать не могу. Как жалок такой___ человек как я____ Плоть
не выдержала___ борьбы духа____ и неужели умрет не дав победы
духу. Должен ведь наступить момент___ когда я пойму, почувст
вую нечто___ и переживу самый___ великий и главный____ момент
___ в жизни___ Я не хочу умирать___ не хочу оставить моих де
тей___ Лялю, Мусю___ с ними я еще могу пережить много___ пре
красного, высокого___ чистого___ светлого___ Только бы побед
ить___ мне мое чувство____
1922 г.
Листы из пачки, на которой рукой бабушки написано "22"
Лист 22х36 в крупную линейку исписана 1-я стр.фиолетовы
ми чернилами, дата наверху и сбоку простым карандашом; начало
2-й стр. тоже фиолетовые чернила, а все остальное и приписки
на полях черными чернилами.
"10 января 1922 г.
Самый великий психолог не мог бы разобраться во всех из
ломах моих_____ переживаний /зачеркн.карандашом - настоящих и
бывших недавно / Боже, и я сама не могу разобраться и справи
ться с собой____ что же за чувство____ заставляет___ меня так
страдать___ душою___ что___ даже тело мое дрожит такой дрожью
как осиновый листок. Сколько раз я решала взять себя в руки,
победить духом чувство___ Ну и что же достигла этого___ но___
ненадолго___ опять___ сдавалась_____
Вернулась с маскарада, где были вместе. Он проводив А., меня
оставил одну. Вернулся домой и спит сейчас громко дыша___ А я
сижу и рыдания без слез терзают мне душу. О чем же ты?- спра
шиваю я сама себя. Не о том ли, что ошиблась сама в себе, Ду
393
мая, что заслуживаю___ если не любви, то уважения. О несчаст
ная - отдала всю себя___ одному стремлению и цели стать___ему
другом___ близким, истинным___и была до сих пор таковой___ И
вот вижу ошибку. Напрасные стремления, Ему____ от меня ничего
не надо___ и все он отталкивает. И не только так - при мне-же
он изъясняется в своих чувствах им.(над последней фразой впи
сано черными чернилами - но как словами сказать о___ его отн
ошении, о его чувствах ко мне, когда в моем присутствии) Нед
авно В., а сегодня А. И Федин поступок этот, а мое пережива
ние можно только понять___ слов для объяснений нет. О я совс