После наших рассказов, Даня тоже вдохновился и принялся рассказывать истории, которые были у него в классе. Конечно, я была не удивлена, что затинщиком множества историй был именно он. Даня рассказал, как на одной из перемен устроил школьную дискотеку в туалете мальчиков. Я даже что-то припоминаю такое. Он сделал это, когда учился в 9 классе. То есть, в прошлом году. Ну, тогда я не очень интересовалась реальной жизнью. Так же я заметила то, что Даня говорит это не так весело, как делали это мы с Асей. Я пыталась понять почему, но так и не смогла. Дима же сказал, что их класс вполне себе обычный и похожих ситуаций у них не было. Обычный, за исключением нескольких людей. Например, парня, который соблазняет восьмиклассниц и занимается с ними непристойным в туалете, чела нефора, чей телеграмм канал двоольно популярен. Я сразу поняла про кого речь. Это брат Киры (нефорши) из 10 «А»
- точно-точно, с этим нефором и гитаристом у вас в классе, Витя рисует арты.
- Хахах, что? – удивился Дима.
- Да Витя у нас вообще художник, думаю, ты когда-нибудь их увидишь, - просмеялась Ася.
- Да, у нас особые планы на последний звонок, - ухмыльнулась я.
- Рома и Кирилл часто проводят время вместе, даже вместе ведут стримы, - сказал Дима, имея ввиду нефора и его друга-гитариста, - я могу дать вам телеграмм канал Ромы и его твич.
- О, давай! – сказала Ася и получила желаемое, - теперь будет чем заняться в свободное время.
В общем, новый год мы провели здорово. Говорят, что с кем новый год встретишь, с тем его и проведешь. Мне очень понравилась наша такая компания, поэтому я бы хотела верить этим словам.
Глава 14. Ева.
Прошло некоторое время с нового года. И за это время, по правде, ничего такого не произошло. Но мы с Даней начали как-то чаще общаться. Даже пару раз гуляли нашей четверкой: Ася с Димой, я с Даней. И это было довольно весело! Еще на прошлой недели мы познакомили своих младшеньких. Тим и Лера хорошо подружились и Тим часто просит меня погулять с ним и Лерой. Сейчас 13 февраля, а это означает то, что завтра у нас первый экзамен - устное собеседование. Волнуюсь ли я? Я думала, что нет.
Погода все еще была довольно холодной и не было ни намека на то, что скоро должна прийти весна, которую я очень жду. Мы с Асей раскачивались на качелях и обсуждали завтрашний день.
- на самом деле, я волнуюсь, - признала я, - больше всего мне страшно пересказывать. Вот напридумывают всего… а подростки мучайтесь и падайте в обмороки.
- Ахах, да. Ну я вроде не волнуюсь, - пожала плечами Ася.
- о, смотри. Одноклассники скидываются на покупку ответов к устному экзамену, - сказала я, достав телефон, - будем покупать?
- ну че бы нет, все равно не много.
- только мне кажется, что ответы не совпадут.
- завтра утром и узнаем.
Еще немного погуляв, мы разошлись по домам. Уснула я с немного неспокойными мыслями. я боялась, что не сдам его, хотя мне, вроде бы, переживать то не за чем. сдают люди, которые и гораздо ниже меня в умственном развитии.
Утром я сразу же залезла в чат в телеграмм канале. Скинули ответы. Их было четыре варианта. Я быстренько пробежалась по тексту в всех вариантов и благополучно забила. Я все еще не верила, что они могут оказаться правильными. К 10 мы все пришли в школу и сидели в кабинете на третьем этаже. Я в одной стороне класса, а Витя с Асей в другой. Мы сдали телефоны ( ну как, многие сдали запасные, в том числе и я) Я сидела в компании нескольких одноклассниц и одноклассников. По началу я не волновалась, потом разволновалась очень сильно. Ну а потом снова отпустила. Было грустно наблюдать за тем, как уходит весь класс. Я осталась почти самой последней. Даже Витя с Асей давно уже ушли и по-любому сидят дома и думают о том, как хорошо, что это все позади. А мне все это только предстоит прочувствовать. Наконец (или нет) за мной зашли. Это был учитель по ОБЖ. Коленки тряслись, а голова кружилась. Я волновалась очень сильно, хотя утром выпила успокоительное и пару таблеток, назначенные врачом. Меня посадили около кабинета и я ждала своего часа. С каждой секундой я уже хотела, чтобы моя очередь произошла быстрее, но человек, сидевший там, видимо, не торопился. Но, наконец, зашла я. Наш разговор начали записывать. Я хорошо прочитала текст, а потом начала готовиться к пересказу. Я слишком переволновалась и уже думала, что пересказ точно завалю. Но в этот момент учительница поворачивает ко мне листочек с текстом и я благополучно читаю, забыв о цитате, которую нужно было вставить. Учительница даже напомнила мне про нее, постучав по тексту ручкой. Я сказала ее, но уже знала, что вставила не в то место. Дальше прошло все как в тумане. Я все сказала идеально. Помню, как на бумажке был вопрос, какая твоя любимая книга. Они думали, что я скажу что-нибудьбанальное из уроков по литературе. Но нет! Не на ту напали. Я как раз-таки увлекаюсь чтением и у меня есть множество любимых книг. Как раз про одну из них я и рассказала.