Глава 0. Класс 10 "Б"
Глава 1. Физика
Ещё вчера были зимние каникулы, а уже сегодня я шёл в новую школу. Перевод в середине учебного года, наверное, не самое правильное решение, но в моих обстоятельствах это был лучший вариант.
На улице было ещё темно, и шёл крупный снег. Не смотря на середину зимы и раннее утро, мороз совсем не щипал щёки. Один за другим меня обгоняли спешащие на работу люди, а мне совсем не хотелось торопиться.
Внутри была какая-то пустота: все эмоции, которые ещё вчера волновали, куда-то пропали. Я, видимо, уже устал переживать, как сложатся мои отношения в новой школе, и поэтому просто шёл, обдумывая всевозможные сценарии развития событий с одноклассниками.
Здание школы построили ещё в середине ХХ века. Даже издалека было видно, что каждый этаж раза в полтора выше, чем в моей прежней школе. Во всех окнах горел свет, хотя до начала уроков оставалось ещё минут сорок. Видимо, так у них было принято.
Остановившись на оживлённом перекрёстке, который отделял меня от школы, я, не отрываясь, смотрел на светофор. Он словно подыгрывал мне, стараясь как можно дольше не переключаться с красного на зелёный.
Красный, жёлтый, зелёный - я занёс ногу и поставил её на проезжую часть. Больше меня ничего не останавливало. Пройдя сотню метров, я оказался возле тяжёлой входной двери.
Я не успел ещё занести руку, чтобы взяться за ручку двери, как из-под меня вынырнул какой-то младшеклассник и, схватившись за неё обеими руками, с силой дёрнул её на себя. Дверь действительно была тяжёлая, она неохотно поддавалась, едва приоткрывая чёрный проём. Решив, что новую школьную жизнь нужно начинать с хороших поступков, я протянул руку и, схватившись выше варежек школьника, потянул дверь на себя.
- Так, что там было написано?! — я шарил по карманам в поисках записки от родителей, в которой было записано: класс, имя классного руководителя и всё остальное. — Да где же она? — бубнил я себе под нос.
Обшарив все карманы, я никак не мог найти этот клочок бумаги. Точно помнил, что у меня был десятый «Б», но всё остальное вылетело из головы.
Поставив свою сумку на подоконник, я оглянулся по сторонам. Мимо меня быстрым шагом шел пацан лет десяти.
- Стой! — окликнул я его, когда он уже практически прошёл.
- Чё надо? — хамовато ответили мне.
- Слушай, где у вас тут расписание висит?
- Да вон оно, - он махнул в сторону, откуда я только пришёл, и больше не оборачиваясь, удалился быстрым шагом.
«Урод», - подумал я. «Так давай вот без этого!», - мысленно постарался себя успокоить. Не хватало ещё в первый день ввязаться в неприятности.
Взяв свой рюкзак и оглядываясь по сторонам, я пошёл в сторону, указанную школьником. Рядом с окошком гардероба на большом стенде, на котором большими буквами красовалось слово «Расписание», висели листы формата А4, исписанные мелким шрифтом.
- Интересно, и как я его сразу не заметил? Так, ну и что тут у нас, десятый «Б», - водя пальцем по стеклу в поисках своего класса, бубнил я себе под нос, растерянно смотря на расписание. — Ага вот! Шесть уроков, первый физика. А кабинет-то какой? Ну почему тут не написан номер кабинета?
- Новенький? Я тебя раньше здесь не видела, - за моей спиной раздался девчачий голос. От неожиданности я едва заметно дёрнул плечами.
За мной стояла старшеклассница, одетая в черную юбку чуть выше колен и черный пиджак на белую рубашку. У неё были светло-русые волосы, стянутые сзади в тугой хвост, а лоб закрывала густая чёлка.
- Да, - выдавил я из себя. Никак не ожидал, что в первый день со мной заговорит девчонка.
- Что ищешь?
- Физика, - мысли растеклись, и я сказал первое, что пришло в голову.
- Физика - что? — немного растягивая слова и делая акцент на последнем слове, переспросила она и заулыбалась.
- Кабинет для физики, - я попытался собраться с мыслями. Но у меня не особо получилось правильно построить предложение.
- Как интересно, - она на секунду замолчала и стала серьёзной — Второй этаж, на нём так и написано, - с этими словами она снова улыбнулась и, развернувшись, пошла в сторону широкой парадной лестницы.