Я встал из-за стола в проход между партой и окном и, упершись взглядом в портрет Эйнштейна, начал отвечать.
- Закон сохранения электрического заряда утверждает, что общая сумма электрических зарядов в замкнутой системе остаётся неизменной во времени. Другими словами, электрические заряды не создаются из ничего и не исчезают, а могут только перемещаться или преобразовываться из одной формы в другую. Некоторыми областями применения являются: электрические цепи, электродинамика и химия при описании реакций с перераспределением электронов.
- Крылов, хорошо, даже очень хорошо для первого урока, - учительница была явно довольна. — Садись.
- Итак, мы продолжаем раздел электродинамики, - начала учительница физики.
Сзади кто-то несильно ткнул меня ручкой в бок. Стараясь не привлекать внимания я повернулся. На меня смотрела девочка с густой челкой и темно-зелёными глазами.
- Физика? — улыбаясь, тихо спросила она.
- Физика, что? — растеряно и едва слышно спросил я, непонятным образом повторяя в точности её слова
- Нашел кабинет для физики?! - и она тихо рассмеялась.
В меня ударился скомканный листок бумаги, я повернулся в сторону, откуда он мог прилететь. На меня, не отрывая взгляда, смотрел Чирик.
Глава 2. Начало
Звонок с урока прозвучал так же неожиданно, как и на урок. Мои новые одноклассники энергично начали вставать из-за парт.
- Так, сколько раз говорила, звонок для учителя, - резко прервала всех Наталья Михайловна.
Судя по первому впечатлению, Наталья Михайловна была учителем старой закалки. Никто в классе не смел даже попытаться покуситься на её авторитет. Разве, что с последних парт иногда доносилась возня, но и она быстро прекращалась, стоило ей посмотреть в сторону «камчатки».
- И к следующему уроку, - она не спеша записывала домашнее задание на доске, — Все свободны.
В классе поднялся шум, все повскакивали со своих мест и начали собирать сумки.
- Кирилл, задержись, - обратилась ко мне Наталья Михайловна, которая о чём-то беседовала с отличницей класса
Я убрал тетрадь в рюкзак и снова сел на своё место в ожидании. Насколько я успел понять за урок, отличницу звали Софья Симонова. И она очень ревностно относилась, если кто-то пытался показать, что знает не меньше. Вот и сейчас, общаясь с учителем, она недобро поглядывала в мою сторону.
- Ну, что давай знакомиться, - как только Симонова вышла из кабинета начала Наталья Михайловна. — Я классный руководитель десятого «Б», ты будешь в моём классе. Класс у нас большой, в целом, дружный. Есть у нас, конечно, и шумные ребята, но где их нет?! Ребята все добрые. Надеюсь, у тебя получится влиться в коллектив. - она оценивающе рассматривала меня некоторое время и в конце добавила. - Я смотрю, у тебя хорошо по физике?
- Ну, вроде неплохо, - смущённо ответил я.
- Ладно, не скромничай. Видела твой аттестат. Но вот с поведением у тебя проблемы бывают, да? - она строго посмотрела на меня.
- Я бы не сказал, что это проблемы. Иногда обстоятельства бывают выше нас, - я снова стал смотреть на Эйнштейна.
Повисла неловкая пауза. Я чувствовал взгляд классной, но не отводил взгляда от портрета именитого физика.
- Хорошо. Надеюсь у нас с тобой будет взаимопонимание, - прервала молчание Наталья Михайловна.
- Да, конечно, - отвечая, постарался произнести фразу как можно увереннее
- Ты же помнишь твоего соседа? - в знак согласия я молча кивнул головой. - Его зовут Глеб. Попроси, чтобы он тебе показал, где библиотека. Нужно будет получить учебники. Пока это всё, больше я тебя не задерживаю, - она несколько натянуто улыбнулась.
Встав из-за парты я вышел из класса и облегченно вздохнул. Все эти официальные разговоры, всегда мне давались не просто.
В коридоре было шумно, вдоль высоких окон толпились группки школьников. Как правило, девчонки стояли отдельно от парней. То тут, то там возникали небольшие потасовки, из одного конца коридора в другой на полной скорости носились младшеклассники, которых, казалось, ничем нельзя было остановить. Повсюду раздавался смех и эмоциональные выкрики. Какой бы не была школа, перемены в них всегда одинаковые.
Сунув руку в карман брюк, я нащупал скомканный листок, которым в меня кинули. Ещё на уроке, развернул его и прочитал, там было всего два слова «Тебе конец».