- Софья, прошу.
- Анатолий Петрович, мы закончили изучать причины и ход первой мировой войны, а также последствия и влияние итогов на всемирное сообщество.
- Софья, спасибо, совершенно верно. Садись, пожалуйста. - учитель заложив руку за спину медленно прошёлся вдоль доски. - Первая мировая война заложила основы нового мирового порядка, но при этом вызвала новые конфликты и противоречия, которые впоследствии оказались зародышем второй мировой войны, куда более страшной и разрушительной для нашей страны и всего мира. О чём мы и будем с вами разговаривать и изучать в новой четверти.
Удивительным образом низкий размеренный голос учителя истории успокаивал и погружал во времена минувших дней. Перед глазами сами собой возникали образы лидеров начала девятнадцатого века, шумные улицы крупных городов и страшные события того времени
- Анатолий Петрович, извините, меня Оксана Сергеевна вызывала, - в дверях стояла Вика.
- Вика Лисова, - делая паузу между словами сказал Анатолий Петрович, и спустя несколько секунд добавил, - Проходи, мы не можем лишить тебя возможности узнать об одном из трагичных периодов нашей страны.
Вика быстрым шагом прошла к своему месту и тихо села у меня за спиной.
- Итак, - все таким же спокойным низким голосом продолжил историк.
Урок пролетел незаметно, в очередной раз я утвердился во мнении, что очень многое зависит от учителя. Анатолий Петрович не пытался задавить нас своим авторитетом, но весь класс завороженно слушал его рассказ, даже с последних парт не доносилось ни звука.
Следующими уроками был русский язык. От мысли, что сейчас придётся два урока сидеть и писать, мне стало тоскливо. Время на русском всегда тянулось бесконечно долго. Проблем найти нужный кабинет в этот раз у меня не возникло. Во-первых, я знал, где они находятся, ну а во-вторых, меня никто не задерживал, и я мог пойти за своими новыми одноклассниками. Собственно, я так и сделал, выйдя вместе со всем классом.
- Пойдем, поговорим, - я получил тычок в правый бок. За мной стоял Чирик и ехидно ухмылялся. — Или чё, труханул?
- Ты бы руки свои при себе держал, - процедил я сквозь зубы.
- А то чё? — он явно хотел вывести меня из себя.
- Ничего. Руки-то и обломаться могут. — Чирик, видимо, не ожидал такой реакции и немного опешил.
- Ты чё такой разговорчивый?! — глаза моего оппонента расширились и, не моргая, смотрели на меня. — На большой перемене выйдем за школу поговорить. И только попробуй не выйти. Я тебя предупредил, - с этими словами он прошёл мимо меня и с силой задел меня плечом в руку.
Пока всё развивалось именно так, как я и предполагал. Это давало мне уверенность и некое спокойствие. Даже больше - уверенность в своих силах, а это означало, что я не совершу необдуманных поступков.
Поправив лямку рюкзака, я бодрым шагом зашагал к удаляющимся одноклассникам. Завернув за угол и начав спускаться по центральной лестнице я столкнулся с Квашниным.
- О, ты мне как раз и нужен, - радуясь, что сейчас смогу немного отвлечься, воскликнул я, чем, видимо, немного напугал Глеба.
- Тебе что надо? - он сразу начал с защитной интонацией.
- Да всё нормально. Меня к тебе Наталья Михайловна направила. Сказала, что ты меня в библиотеку отведёшь. Надо будет учебники забрать.
- Ясно, - с облегчением ответил Квашнин. — Давай, на следующей перемене сходим, сейчас русский. Не хотелось бы опаздывать.
- Хорошо, но может быть после уроков? Так ты на меня время не будешь тратить на переменах, - я слегка улыбнулся.
- Ну да, так, наверное, будет намного лучше. Хорошо, давай после уроков. Всё равно нам сегодня весь день вместе сидеть, - темп его речи значительно ускорился. - Моей соседки сейчас нету, она заболела, - вдруг моего собеседника понесло. Он периодически поправлял очки, трогая их у переносицы, и не останавливаясь, рассказывал о последних новостях школы.
Видимо, у него были серьезные проблемы с общением в классе, раз он с такой лёгкостью начал со мной разговаривать. Удивительно, как легко он нашёл во мне слушателя.
Мы не спеша шли в сторону кабинета, иногда уворачиваясь от пробегающей мимо малышни. Таким образом я узнал, что Кротов учится с ними четвёртый год, и за ним закрепилась не очень хорошая репутация. Но в чём именно, Глеб так и не смог объяснить, мол, просто не надо с ним связываться. Симонова настолько хочет быть лучше всех, что постоянно конфликтует со всеми, кто начинает преуспевать в предметах лучше неё. Моя знакомая Лисова в целом нормальная, но особо ни с кем-то плотно не общается.