- На следующий урок выучить классификацию спиртов, - донеслось со стороны учительского стола.
Но вряд ли кто-то обратил внимание на её слова, разве что Симонова старательно что-то записывала себе в дневник.
- Глеб, ну что, пойдем по-быстрому сходим за учебниками? — складывая тетрадь в рюкзак, обратился я к соседу по парте.
- Да, пошли, - как-то без энтузиазма ответил Квашнин.
- Да ладно тебе. Не бери в голову. Я же тебя не заставляю, - я постарался придать своему голосу неравнодушное дружелюбие.
Не могу сказать, что мне было неловко перед ним, но он через чур уж сильно расстроился. Мне захотелось приободрить его.
Разговаривая с Квашниным, боковым зрением я увидел, как на меня смотрит Вика.
- Вот за учебниками надо, - зачем-то сказал и повернулся к ней.
- Понятно, - несколько растерянно ответила она, - Пока, - и не говоря больше ни слова, вышла из класса.
Мы с Квашниным поднимались на четвёртый этаж, где располагалась школьная библиотека. Кому только могла прийти в голову мысль устроить ей там?
Я понимаю, что это не самое популярное заведение в школе, но всё же. У меня дома постоянно была библиотечная книга. Надо признаться, не всегда она была прочитана в срок, но книги всё же я читал.
Библиотека отличалась от той, что была у меня в старой школе. Здесь был какой-никакой читальный зал, небольшой, размером с полкласса. На столах, туго обтянутых дерматином, словно они застряли в прошлой эпохе, стояли бежевые настольные лампы, отдалённо напоминающие грибы. На окнах висели плотные шторы, вдоль всех стен были деревянные панели. Всё вместе создавало крайне уютную атмосферу.
Рядом со входом была высокая стойка, шириной сантиметров двадцать, отделяющая стол библиотекаря, за которым сидела женщина в возрасте, в больших очках.
- Зоя Степановна, здравствуйте, - начал Квашнин. — К нам в класс пришёл новенький. Наталья Михайловна попросила выдать ему учебники на второе полугодие.
- Учебники, - мягко промурлыкал женщина. — Давай сейчас для начала мы ему заведём карточку. А потом будут учебники.
Она зашуршала в выдвижных ящиках своего стола. В её руках появилась небольшая карточка из плотной бумаги, сложенная вдвое.
- Так, какой у тебя класс? - не отрываясь от формуляра, спросила Зоя Степановна.
- Десятый «Б», - быстро ответил я.
- Хорошо. Имя, Фамилия?
- Кирилл Крылов
- Год рождения?
Спустя пару минут на меня завели новую карточку, и библиотекарь скрылась за дверью, которая располагалось за её спиной.
- А у вас тут ничего так. Уютно, - немного восхищенно сказал я, разглядывая читательские столы.
- Ну да, наверное. Тут, кажется, ничего не менялось лет сто уже. Как и Зоя Степановна, - попытался пошутить Квашнин.
- Ммм, - протянул я. Шутка, на мой взгляд, была так себе, и мне не хотелось её поддерживать.
- Слушай, я, наверное, пойду, - после неловкой паузы сказал Глеб и поправил очки.
- Да, спасибо. Дальше, я думаю, сам справляюсь, - я дружески хлопнул его по плечу.
Квашнин как-то криво улыбнулся и вышел из библиотеки.
- Крылов, - неожиданно позвала меня Зоя Степановна, бесшумно выйдя из-за двери, - Вот твои учебники, тут все, кроме биологии. Не знаю, придётся тебе самому где-то поискать или с кем-то по одному заниматься. Может быть, спросишь у Евгении Максимовны, это ваша учитель по биологии. Вдруг у неё есть.
С этими словами она поставила на стойку небольшую стопку книг, и начала забирать из них карточки и вписывать мою фамилию.
Вся процедура заняла у меня минут десять, после я запихнул все учебники в рюкзак, закинул располневшую сумку на плечо и вышел в коридор.
Первая смена уже закончилась, а уроки во второй, видимо, уже начались: в коридорах было пусто и очень тихо. Я не спеша дошёл до центральной лестницы и, стоя возле перил, посмотрел на витражные окна, которые поднимались от пролета между третьим и четвертым этажами и доходили до потолка.
Видимо, я никогда не привыкну к такому виду. На секунду мне показалось, что я словно оказался в старинном замке, полным рыцарей ну и, наверное, прекрасных дам. От последней мысли я улыбнулся и, постояв ещё пару минут, начал спускаться вниз по лестнице.