- Ох… Ясно… Ну, в таком случае… Здоровья вашему сыну. И простите ещё раз!
Евгений Алексеевич кивнул и вернулся в дом. Вскоре печенье было готово, и мужчина стал складывать его в тарелку, как вдруг услышал звук проворачивающегося в замке ключа. А ещё через несколько секунд Костя вместе с мальчиком вошёл на кухню.
- Ну что, как погуляли? – спросил наш герой.
- Замечательно! – вскликнул Тим. – Мне понравилось! Москва такая большая… М, как пахнет!
- Попробуй! Надеюсь, тебе понравится!
Мальчик кивнул и, взяв одну, откусил.
- М, вкусно! Спасибо, пап!
- Кажется, ему действительно очень понравилось, - тихо проговорил Евгений Алексеевич, подойдя к помошнику. – Вон, сколько у него энергии!
- М… - юноша прикусил губу. – М… Думаю, дело не совсем в этом…
- Пап, - Тим повернулся к отцу.
- Да?
- Я… понимаю, что это неожиданно, но… Можно, я вернусь в школу?
Мужчина удивлённо поднял брови.
- А… это с чего бы?
- Это как раз то, что я хотел сказать… - прошептал Костя.
- Мы сейчас, пока гуляли, встретили моих одноклассников. Они извинились передо мной и сказали, что хотели бы, чтобы мы общались в школе. Они… Пап, я, конечно, не знаю, но… мне кажется, они были искренни! Ты знаешь, я… я так завидовал им, когда она весело ходили вместе! Я бы тоже так хотел! Пап, можно?
- М… Ну, не знаю... А если они специально так сказали, а сами потом снова попробуют навредить тебе?
- Не знаю… Я…
- Евгений Алексеевич, позвольте ему попробовать! – попросил юноша. – Я, в отличие от него, неплохо знаю людей, и могу утверждать, что эти мальчики на самом деле поняли, что были неправы! Дайте им ещё один шанс! Ведь… Тим ещё ребёнок, ему необходимо общение! Теперь, когда он смог прикоснуться к обществу… Он уже не сможет по-другому. Ему нужен социум!
- Ну хорошо, раз ты сам этого хочешь! Кость, разберись с документами!
- Да, конечно! Я всё сделаю!
- Спасибо! – радостно воскликнул мальчик и, может, хотел бы обнять отца, но не осмелился этого сделать.
Однако мужчина не заметил этого: его поглотили воспоминания. Первые 4 года своей жизни он был абсолютно один, хоть и не страдал от этого: ему не нравились люди, и они отвечали ему взаимностью, - но в 5 классе у него внезапно появились друзья. Евгений Алексеевич и сам не понял, как это произошло. Просто в какой-то момент они стали всё делать втроём: есть в столовой, ходить домой, общаться на переменах… Причём компания была странная: Дима, очень энергичный пацан из другого сиротского приюта, и Настя, внучка директора школы. И это при том, кто он и что его всегда раздражали шумные компании…
Однако они подружились, и Евгений с тех пор не мог с полным правом называть себя одиноким. Тогда он стал с бОльшим удовольствием ходить в школу. Ведь ему там всегда было скучно: он намного перегонял программу, из-за чего, всё-таки вынужденный ходить на уроки, он просто сидел и читал книги, которые почти ежедневно брал в библиотеке. А теперь в этих приходах был смысл, и Евгений даже стал ждать своего возвращения в школу после окончания уроков.
Более того: когда ему предложили перейти не в 6, а в 7 класс, понимая, что он уже на голову выше своих сверстников, мальчик отказался. Ну что бы дало ему это повышение? Месяц, или даже 2 недели интересных уроков? Ведь потом он всё равно убежит вперёд, и школа снова станет для него очень скучным местом… А в своём классе можно было весело проводить время с друзьями и что-то получать от учёбы.
Вот, видимо, почему Тим так рвётся в школу… Он познал это чувство и хочет насладиться им! Ну что ж… Это хорошо, что он не одинок.
Трудности
Евгений Алексеевич налил в колбу кислоту и, перелив её в стакан, довольно улыбнулся.
- Получилось? – спросил Костя.
- Да, - мужчина опустил голову и присмотрелся. – Да, всё прекрасно.
- М… Может, тогда…
- Что?
- Сделаем перерыв? По часам уже вечер… Может, пойдём поужинаем?
- Ну ладно, - учёный вздохнул. – Пошли. Но потом вернёмся и продолжим!
Они поднялись на 1 этаж и направились на кухню, где вновь заговорили об экспериментах.
Юноша наскоро приготовил еду и пошёл звать Тима. Войдя в его комнату, он увидел, что мальчик сидит за столом и что-то энергично зачёркивает.
- Тим? - Костя подошёл к нему.
Тот вздрогнул и испуганно повернулся к нему. Юноша заглянул в его тетрадь и растерянно посмотрел на мальчика.
- Тим… Ты зачем всё перечеркнуть?
- Потому что… Всё неправильно… Всё не так…
Ассистент услышал в его голосе надрыв: казалось, он вот-вот заплачет.
- Так, Тим, - Костя положил руку ему на плечо. – Что происходит? не плачь, успокойся. У тебя с уроками не получается?