Оказывается, не крепостное право, нищенское существование крестьян, антисанитария, малограмотность — причины такой смертности, а всего лишь пища, образ жизни, воспитание.
К работе над новым Уложением были привлечены многие ученые того времени, медицинские авторитеты. Большую профилактическую и просветительную работу по совершенствованию медицинских знаний и улучшению бытовых условий простых людей проводил Семен Герасимович Зыбелин (1735–1802). Он был первым студентом Московского университета (зачислен в состав его студентов 25 мая 1755 года), завершил свое медицинское образование в Германии и стал первым профессором Московского университета, преподававшим на русском языке. Под влиянием работ М. Ломоносова С. Зыбелиным были написаны две статьи, которые являются логическим продолжением идей, высказанных Михаилом Васильевичем.
Первая, написанная в 1775 году, называлась «Слово о правильном воспитании с младенчества в рассуждении тела, служащем к размножению в обществе народа», вторая, датированная 1780 годом, называлась «Слово о способе, как предупредить можно немаловажную между прочими медленного умножения народа причину, состоящую в неприличной пище, младенцам даваемой в первые месяцы их жизни».
Придавая большое значение правильному вскармливанию детей грудного возраста, он считал, что одной из главнейших причин их заболеваемости является «неприличная пища, в первые месяцы им даваемая, от которой одной множащие болезни и самая смерть чаще, нежели от других, приключается». С. Зыбелин рекомендовал широко использовать в раннем возрасте физические факторы: воду, воздух и движения. Он настоятельно рекомендовал купания детей в период новорожденности: «Оное мытие новорожденного в умеренно теплом месте не худо всякий день продолжать несколько месяцев, ибо чем чище младенец и чем чаще мытьем некоторое ему движение делается, тем он лучше, и день от дня бодрее и крепче становится».
Зыбелин видел причины малого прироста населения в социальных факторах, как-то: «недород хлеба и голод, от чего многие не только лишаются жизни… однако же рождение детей в меньшем числе бывает». По мнению Зыбелина, неблагоприятные социальные условия ведут к уменьшению рождаемости и непосредственно к вымиранию. Он впервые поставил вопрос о взаимоотношении организма с окружающей средой. Он считал, что окружающая среда находится в постоянном взаимодействии с организмом, а жизнедеятельность человека является функцией не только внутренних систем, но и окружающей его внешней среды. Он писал: «К сохранению своему одарен человек многими средствами, в числе которых, кроме внутренних его частей, полагаются все извне окружающие его тела».
Относительно детской смертности Зыбелин привел статистические сведения в сопоставлении с зарубежными: «Отменного примечания достойно, что младенцев в России менее против иностранных государств умирает, а родится везде гораздо больше, сравнивая того же года с умершими и престарелых превосходнейшее число во всех местах примечается». Предлагал Зыбелин и конкретные меры для увеличения прироста населения: оздоровление местности, осушение болот, строжайшее соблюдение чистоты воздуха, а там, где это необходимо, даже переселение жителей из антисанитарной местности в другую.
Большинство из идей и предложений С. Зыбелина были реализованы только после Великой Октябрьской социалистической революции.
Войны, неурожаи, массовые эпидемии ежегодно приносили во всех странах великое множество жертв. Поэтому в некоторых из них число жителей из года в год не увеличивалось, а, напротив, уменьшалось. Причину смерти при эпидемиях так или иначе объясняли наличием невидимых агентов, передающихся от человека к человеку. Стали появляться и методы предупреждения распространения таких заболеваний. Сначала они носили сугубо эмпирический характер. Например, в русских деревнях при появлении «моровой язвы» крестьяне носили на шее на тонких веревочках ноготки чеснока. Не имея понятия о фитонцидах, люди путем наблюдения делали вывод об эффективности такого способа защиты.