Бабушка, прочитав это, сильно нахмурилась.
«где ты это прочитала»
Девочка стала листать страницы книги, пробежалась быстро взглядом, точно зная, где должен быть искомый текст. Она ткнула пальцем в страницу и прочитала вслух. Текст отобразился на телефоне:
«и пришли матерь и братья его и стоя вне дома послали к нему звать его около него сидел народ и сказали ему вот матерь твоя и братья твои и сестры твои вне дома спрашивают тебя и отвечал им кто матерь моя и братья мои и обозрев сидящих вокруг себя говорит вот матерь моя и братья мои ибо кто будет исполнять волю божию тот мне брат и сестра и матерь»
Бабушка несколько раз перечитала текст, а Девочка продолжила:
«то есть между девой марией и иисусом был какой то конфликт так иначе он бы так не сказал когда я это прочитала то подумала что иисус обижен на свою семью и на маму»
Девочка перелистнула еще страницы и нашла другой текст и зачитала его, а тот появился на айфоне:
«не бывает пророк без чести разве только в своем родном городе среди своих родственников и в своем собственном доме»
Девочка высказала свое предположение:
«я думаю что не только его семья отвергала иисуса как пророка но и он сам отвергал их по какой то причине может они не верили в то, что он есть сын божий может они вообще считали его сумасшедшим»
Бабушка заинтересовалась такими мыслями. Она внимательно перечитала текст «Голосового дневника» и высказалась:
«боюсь что мы можем лишь строить догадки о том что тогда случилось на самом деле может ты права и в их семье тоже имелся какой то разлад я не могу этого отрицать ты сама видишь что текст библии намекает нам на это может в какой то момент семья иисуса сама не верила в то кем он является по своей сути и о чем говорит и в ответ он отдалился от них так же как и они отдалились от него»
«но ведь мама его любила верно»
«конечно в этом я не сомневаюсь она его очень любила но их жизни были слишком сложными и нам сейчас не понять какого рода отношения складывались между ними в те времена потому что время меняется условия жизни меняются и конфликты в семье меняются мы смотрим на все со своей позиции и оцениваем это с нашим жизненным опытом и поэтому можем делать ошибки у тех людей был сложный жизненный путь полный противоречий каждый из нас может в какой то момент запутаться и не понимать в каком направлении ему стоит двигаться»
Девочка, удовлетворившись таким ответом, бодро кивнула и добавила:
«спасибо если будут вопросы я обязательно спрошу а сейчас надо сделать еще корабликов и поиграть с кошкой»
Бабушка посмеялась и обняла внучку. Кошка тем временем мирно спала на диване, изредка просыпаясь и наблюдая за жизнью хозяев.
Девочка отодвинула Библию в сторону, приблизила к себе стопку рисунков и начала складывать из них бумажные кораблики.
Бабушка отправилась на кухню, чтобы помочь Маме с готовкой.
Все шло своим чередом: Мальчик, смазав велосипед, сделал несколько кругов вокруг дома, разработав смазанные цепи. По просьбе сестры он пустил несколько корабликов плавать по речкам-лужицам, стекающим по тропе с холма.
Девочка отчаянно захотела это увидеть, а потому Мама и Мальчик потрудились выкатить кресло на улицу, чтобы Девочка сама увидела, как ее кораблики сплавляются вниз по реке.
Никто никогда не отказывал Девочка в просьбе доставить ее вместе с креслом на улицу, понимая, что сама она сильно ограничена в своих передвижениях. Но и сама Девочка просила о прогулке не часто, видя как Маме и Мальчику и тем более Бабушке тяжело таскать ее с лестницы.
Мама брала ее на руки, а Мальчик перетаскивал кресло через лестницу.
Насладившись короткой прогулкой, семья принялась обедать. Рис и консервированные овощи. Кошка голодной тоже не осталась. Мама контролировала количество имеющихся у них припасов и всегда планировала меню наперед, просчитывая, когда ей снова нужно выдвинуться в путь на вылазку. При этом она всегда учитывала тот вариант, что вылазка может оказаться неуспешной, а потому оставляла еду про запас на такой случай.
Пианино сегодня никто не трогал. Они ждали дождя, чтобы откинуть крышку и поиграть на нем. Мама знала, что скоро такой момент обязательно наступит. Со дня на день опять пойдет дождь, и она сядет за пианино и будет играть для всех.
Их обычные дни так и проходили. Мама занималась готовкой и уборкой. Бабушка ей во всем помогала и не забывала сидеть с внуками. Девочка читала, рисовала, собирала кораблики. Мальчик тоже рисовал, иногда читала, катался на велосипеде и играл на пианино, когда становилось скучно. Они выходили гулять к морю. Мама и Бабушка частенько совершали собственные прогулки, оставляя детей одних дома. Мальчик всегда за главного. Обедали, ужинали. Иногда спали днем. Вечером начинались водные процедуры. Мама помогала мыться Бабушке и Девочке. Дни купаний они чередовали, чтобы экономить энергию генератора, который нагревал для них воду.