Всеволод улыбнулся и тоже громко засмеялся, несколько секунд они смеялись вместе.
– Значит, ты на меня не сердишься. Тогда давай варить замечательный Бразильский кофе.
– Как же я могу на тебя сердиться, когда пока ничего страшного не произошло, а предстоящее путешествие только к лучшему меняет мой однообразный быт. Мне бы только хотелось поподробнее знать о цели этой экспедиции, ведь тебя, как я понимаю, деньги мало интересуют.
– Да, Катюша, ты права на все сто процентов. Ребята, которые едут с нами, я потом тебя познакомлю с ними, уже несколько лет ищут именно эти пропавшие сокровища. Для них это спортивный интерес, а скромная сумма государственной выплаты за находку подогревается азартом. Меня, как я уже говорил, интересует только одна, конкретная вещь. Да, это противозаконно – утаить ее от государства, но эта вещь не может принадлежать государству, она принадлежит мне как хранителю этого алмаза, название у которого в параллельном мире «Глаз Солнца». Многие поколения он передавался из рук в руки, но однажды все хранители были жестоко убиты, и он был похищен орденом тамплиеров, затем попал в руки императора Наполеона, а в тысяча восемьсот двенадцатом году бесследно исчез. Одно из предположений, что он находился вместе с награбленными драгоценностями, которые пропали вместе с обозом при отступлении войск Наполеона из Москвы.
– Подожди, ты хочешь сказать, что существует потусторонний мир?
– Совершенно верно, существуют потусторонние, или параллельные миры, независимо от того, объясняет это наука на данном этапе развития или нет. Ты, когда-нибудь слышала о машине времени?
– Да, конечно, читала в детстве про Алису Селезневу и еще в какой-то фантастике. У Герберта Уэллса роман, так по-моему и называется – «Машина времени», но я так и не поняла принципа действия машины времени ни в том, ни в другом романе.
– Принцип тут простой, вот смотри, – Всеволод достал из кармана блокнот и карандаш, вырвал чистый листок бумаги и нарисовал на нем прямую линию. На ней нарисовал три точки: в начале линии, в конце и посередине. – Эти точки – прошлое, настоящее и будущее. Условно будем считать движение времени слева направо, – Всеволод подписал левую точку буквой «П» – прошлое, центральную точку буквой «Н» – настоящее, – а это будущее, – и он подписал правую точку буквой «Б». – Схема понятна?
– Да, вполне, – Катя с интересом наблюдала за ходом объяснения.
– Мы сейчас находимся в точке «Н» – настоящем времени, а для того чтобы переместиться из настоящего в прошлое или в будущее, следует плоскость времени несколько искривить. Тогда мы соединимся с точкой «П» и окажемся в прошлом, – при этих словах Всеволод свернул листок в трубочку, и точки «Н» и «П» соединились. А чтобы попасть на другой континент или на другую планету, следует изменить еще и плоскость пространства, что позволяет в настоящем времени очутиться, к примеру, на Сириусе за несколько минут.
– Но ведь это только гипотеза.
– Совершенно нет. Данная техника не может существовать сейчас в нашем мире, но она существует в параллельных мирах. Так вот, с помощью кристалла «Глаз Солнца» можно за несколько минут переместить целую армию из одного мира в другой. Поэтому этот кристалл следует хорошо спрятать, чтобы он не попал в руки тех, кто знает его действительную силу. Охота за ним ведется постоянно, и стоит его вытащить из ларца, как на данный сигнал кинутся силы тьмы, находящиеся в нашем мире. Это вкратце, что можно рассказать для ознакомления.
– Все похоже на красивую сказку, но мне как-то хочется в неё верить. А вот изменять время не вижу никакого смысла. Жить настоящим интересней, не думая о прошлом, потому что оно уже прошло, и не думая о будущем, ведь оно еще не наступило. Это, кстати, из японской философии, традиции воинских искусств – кэмпо.
– Действительно, это похоже на сказку, но сказки сказками, а где кончается реальность и где начинается вымысел, никто не скажет. А в принципе, реальность заканчивается там, где заканчивается логическое объяснение, ведь так?
– Ну да, а то, что мы не можем или не хотим объяснить, но что в природе или истории встречается, мы называем небылицами, фантастикой, сказкой.
– Вот, например, еще одна сказка, тебе как историку она должна быть хорошо знакома. Это история об Атлантиде – мне интересно, что ты о ней знаешь?