Глава 42
В один из декабрьских вечеров уходящего года, когда Настя была одна, по гулкой просторной квартире Тихона Степановича прокатился резкий звук от дверного звонка. Настя, решив прибраться пока дома никого нет, поспешила в коридор. Она подумала, что дети пришли с прогулки, или Тихон с Шурой вернулись от её дочери. Но ни одно из предположений её не оправдалось. На пороге стояла классный руководитель Никиты – Татьяна Ивановна Райс. Высокая женщина сорока пяти лет, с довольно крупными, но при этом необычайно приятными чертами лица и вьющимися белыми локонами пышных волос стряхивала с плеч только что выпавший, но уже успевший немного разомлеть в тепле подъезда, снег. - Добрый вечер, Анастасия Павловна, - мягким, располагающим к разговору голосом сказала учитель. – Я – классный руководитель Никиты. - Здравствуйте! Я узнала вас. Проходите в дом. – Насте не хотелось долго держать гостью в дверях. Она указала рукой на вешалку и предложила, - Прошу, вешайте пальто. Пусть просохнет. А сами проходите в комнату. Татьяна Ивановна послушно сняла пальто, шляпку и, водрузив все эти предметы гардероба на вешалку, поправила пышную причёску. Затем, заглянув в овальное зеркало, что висело тут же у двери, зашагала в указанном направлении прямиком в зал. - У вас довольно мило, - заметила Татьяна Ивановна, окинув взглядом большую комнату. И действительно. За то время пока Настя с детьми и Александрой Фёдоровной поселились у Тихона, его квартира стала более пригодна для жизни. Занавески со шторами, пушистый мягкий коврик, цветы на окнах и этажерке создавали тепло и уют в холостяцкой квартире. - Может быть чаю? – спохватилась Настя, - Я мигом! - Нет-нет, не стоит, - спешно остановила её Татьяна Ивановна, - Я к вам совсем не на долго заглянула. - Да? И что же вас привело? – заволновалась Настя. – Никитка что-то натворил? Но ответ учительницы был весьма неоднозначным: - И да, и нет. - Не понимаю вас. - Видите ли, - начала Татьяна Ивановна. Голос её был по-прежнему спокойным, хотя собиралась она поговорить о назревающей проблеме. – Я очень обеспокоена успеваемостью Никиты. Конечно, я понимаю, что мальчик часто болеет и не успевает за школьным материалом. Но всё-таки! Он очень способный ребёнок. И безусловно старается. Это видно. - В каком смысле часто болеет? – прервала монолог учителя Настя. Ей даже на минуту показалось, что Татьяна Ивановна говорит о каком-то другом, абсолютно чужом мальчике, которого Настя и вовсе на знает. - Ну как же? Частые болезни и недомогания… - Татьяна Ивановна, вы о моём Никите сейчас говорите? - Конечно о вашем! А о чьём же ещё? - Но-о-о… За всё то время, что прошло с начала учебного года и до сегодняшнего вечера Никита ни разу не оставался дома по причине недомогания или болезни, - недоумевающе проговорила Настя и посмотрела на учительницу. А потом добавила, - Может всё-таки чаю? Понимая, что разговор не будет таким быстрым, как предполагалось ранее, Татьяна Ивановна одобрительно кивнула ей в ответ.