Мотивация — это состояние ума, а не черта характера. Нельзя сказать, что одному человеку свойственно быть мотивированным, а другому нет. Каждый находит для себя ту мотивацию, которая ему больше подходит, в зависимости от ситуации и задачи, которую предстоит решать. Если настроиться должным образом, можно проявить интерес к любому интеллектуальному занятию. Зачастую что-то нам кажется неинтересным только потому, что мы сами себя убеждаем в том, что нам неинтересно. Если бы мы сказали себе обратное, нам, возможно, стало бы интересно.
2. Недостаточная сдержанность. Бывают моменты в жизни, когда людям необходимо действовать импульсивно, например при неожиданно возникшей угрозы. Но в большинстве случаев импульсивные действия скорее оказываются неразумными. В одной из своих ранних работ Л. Л. Терстоун утверждал, что главной отличительной чертой умного человека является его способность контролировать свои импульсивные реакции. Много лет спустя специалист по сравнительной психологии Д. Стенхауз независимо пришел к такому же выводу. Регулярно проявляемая импульсивность не позволяет человеку в полной мере использовать свои умственные способности. Хотя бесконечные раздумья тоже нежелательны, не следует в процессе решения задачи хвататься за первое же пришедшее в голову решение. Необходимо помнить, что, поразмыслив, можно прийти к более разумному решению.
3. Недостаточная настойчивость и чрезмерная настойчивость. Некоторые люди, несмотря на весь присущий им интеллект, легко сдаются. Если что-то идет не так, как им того хочется, или если первые же их попытки не увенчались успехом, они бросают начатое дело. В результате они лишают себя возможности достичь какого-то результата и, может быть, успеха. Другую крайность представляют люди, которые продолжают трудиться над проблемой, когда давно уже пора было оставить ее как бесперспективную. Они упорствуют даже тогда, когда уже становится очевидным, что решить проблему, скорее всего, не удастся, по крайней мере в срок. В других случаях бывает так, что проблема уже давно решена, но они продолжают решать ее вновь и вновь. Подобную черту иногда можно наблюдать у молодых ученых. Скажем, аспирант выполняет ответственную работу по теме собственной кандидатской диссертации. Он продолжает разработку темы, подвергая исследованию второстепенные вопросы и проблемы, являющиеся следствием исходной научной работы. В конце концов наступает момент, когда любой другой ученый на его месте задался бы вопросом, не пора ли ему переключиться на другую тему или, по крайней мере, попробовать другой подход к той же самой проблеме. Но наш аспирант продолжает снова заниматься тем, что для большинства его коллег давно уже выглядит бессмысленным повторением того же самого исследования. Какие-то мелкие нюансы, конечно, меняются, но, с точки зрения любого другого человека, он просто теряет время зря.
Чрезмерная настойчивость встречается и в других областях. Некоторые музыканты и певцы сверх меры используют одну и ту же музыкальную тему в каждом своем альбоме или упорно держатся за какой-то один музыкальный стиль. То же наблюдается и в обыденной жизни. Почти у каждого среди знакомых есть человек, который был неоднократно отвергнут персоной, привлекшей его внимание, но который продолжал ухаживания, несмотря на очевидную негативную реакцию. Человек словно не способен остановиться, не замечая бесплодности своих действий. Всем уже очевидно, что толку от его навязчивых ухаживаний не будет, а он настаивает на своем.
4. Применение «не тех» способностей. Многие люди в какой-то момент своей жизни приходят к выводу, что они либо выбрали не ту профессию, либо их работа в рамках выбранной профессии не вполне соответствует предъявляемым ими требованиям. Создается впечатление, что работа, которую они взялись выполнять, требует одного набора способностей и навыков, а они выполняют ее, используя способности и навыки из совершенно другого набора. Подобное явление, разумеется, встречается и во время учебы. Например, отец одного из авторов книги в свое время поступил в медицинский колледж и год спустя понял, что его навыки и способности не соответствуют профессии врача и что учиться там ему совсем не нравится. В подобной ситуации самым разумным будет изменить ранее принятое решение и пойти в другой вуз, что отец и сделал. В конце концов он стал успешным психологом.
Менять вуз или профессию нелегко. Часто у ваших родных и друзей есть определенные ожидания в отношении вас, и вам не хочется их разочаровать. Вы можете разочароваться и сами. Возможно, вы всегда мечтали стать врачом или юристом, а теперь видите, что это не для вас. Если вы работаете и видите, что ваша работа не вдохновляет вас, бывает очень боязно даже подумать о том, чтобы начать все с начала и попробовать реализовать себя в какой-то другой сфере деятельности. Однако результат — карьера, которая действительно соответствует вашему призванию и доставляет радость, — в конечном счете убедит вас в том, что игра стоила свеч.