Выбрать главу

– Мы должны получить осадок, Алекс. Это такая хрень, которая образуется внизу, да?

Мартин хоть и не понимал, что делает, но делал это с детским восторгом и предвкушением какого-то чуда. С ним было весело.

Кэм и Хлоя были поглощены работой, так как поняли, что мы пока справляемся и без них, поэтому не обращали внимания на наш шепот позади них. Ну, это и к лучшему.

– Давай, я буду держать колбу, а ты поджигай конфорку? – предложил парень, и я согласилась.

Да без проблем.

Пока он добавлял второй ингредиент в колбу, снова перебив меня словами, что знает его, я подожгла конфорку. Дальше все прошло не по плану. Я пододвинула ее к нему, Мартин опустил колбу, и, буквально, за секунду у нас стало все темнеть и бурлить.

Это, наверно, не правильно, да?

Тут нас заметил мистер Харрис и, крикнув нам «Направить пробирку в стену», уже бежал в нашу сторону. Хлоя и Кэм, потерявшие связь с внешним миром, погрузившись в свой опыт, не сразу поняли, что происходит и к кому бежит наш учитель.

– У нас осадок! – радостно закричал Мартин, проигнорировав и мою просьбу направить пробирку в сторону от нас.

Нет, Мартин, это не осадок.

Я уже резко схватила парня за руку и сама направила ее в стену, ровно в тот момент, когда раздался хлопок, и из нашей колбы вылетело что-то темное, припечатавшись прямо в стену.

Что ж, Кэм должен благодарить меня, что это не прилетело ему в спину.

– Какого черта вы творите?! – заорал Кэм, уже успевший отодвинуть Хлою в сторону от парты, чтобы та не подверглась нашему «осадку».

К нам подлетел мистер Харрис, и, остановившись, просто покачал головой, когда понял, что я сама в шоке.

Переглянувшись с Мартином, мы оба виновато опустили головы.

Паршиво.

– Итак, я было подумал, что вы хотели просто повеселиться, если бы не ваши перепуганные лица полные непонимания.

Учитель говорил спокойно, в успокаивающем жесте сжав Кэма за плечо, чтобы тот перестал упрекать нас. С одной стороны, я ликовала. Потому что наконец-то мне удалось «отомстить» парню за все его колкие шуточки и выходку в классе у мисс Кейси. Но с другой, было стыдно перед мистером Харрисом.

Учитель, ни сколько не злясь, спокойно встал рядом с нами и убрал наши испортившиеся пробирки.

А вот моя прошлая учительница, мисс Перри, уже давно оторвала бы мне голову за этот конфуз.

– Извините. Мы, правда, не специально.

Ну, а что я еще могла сказать?

– Мистер Харрис, я думаю, что будет целесообразно поменять меня и Мартина местами. Во-первых, мы с Хлоей будем пытаться сделать их менее безнадежными в вашем предмете, а во-вторых, это будет для нас более безопасно, вы не находите?

Я прожгла Кэма самым жгучим взглядом, на который была способна.

Мистер Харрис же только усмехнулся.

– Я видел ваш табель, Алексис. Возможно, химия, действительно, не ваш предмет, но если опираться на тот факт, что по всем остальным предметам у вас очень достойные баллы, мне хочется думать, что у меня получится помочь вам реализоваться в непонятной для вас сейчас химии.

Учитель улыбнулся мне, видно, чтобы я перестала так пугливо жаться. Я снова оценила его профессионализм. Это достойный учитель и я хочу у него учиться. Он не мисс Перри.

– Спасибо.

Мистер Харрис, кивнув мне, поворачивается к Кэму.

– Кэм, я буду рад, если вы с Хлоей будете помогать мне прививать понимание и любовь к моему предмету у ваших друзей. Поэтому ты можешь поменяться местами с Мартином.

Учитель, улыбаясь, снова похлопал его по плечу, а я снова прожгла парня взглядом.

Не хочу быть с ним в паре!

Мартин виновато посмотрел на меня, когда услышал мои ярые просьбы остаться, и так же виновато собрал свои вещи, пересев к Хлое.

Почему я не могла сесть с ней?!

Почему именно мне достался этот противоречивый Кэм?!

– Я же просил подождать нас. – Проворчал парень, встав рядом со мной. - Решила угробить Мартина, Джонсон?

Я не смогла промолчать и зло толкнула парня в бок.

– Заткнись, Уайт! Иначе я попытаюсь сделать это с тобой!

Больше мы не разговаривали, в отличие от Мартина и Хлои, которые, повторяя опыт, постоянно перешептывались. Кэм же пошагово объяснял мне каждый пункт лабораторной, наплевав на мое сопротивление такому «процессу учебы». Но в итоге я все равно прислушалась к нему и поняла, что мы смешали с Мартином то, что нужно было добавлять в самом конце. Переделав опыт с Кэмом, который и объяснял мне и показывал, что делать, я наконец-то увидела долгожданный осадок.

Мы записали все в тетради и со звонком сдали их мистеру Харрису.