– В задании от Айры говорилось о том, что твоя способность несколько необычна. – Закончив обдумывать увиденное, Муррея обратилась ко мне. – Но я и представить себе не могла, что настолько.
– А что не так то? – Искренне удивился я. – Насколько я понимаю, твоя способность так же помогает тебе мгновенно перемещаться. Разница только в расстоянии.
– Да, сам принцип похож. Вот только твоя способность явно боевая. Ты делаешь это мгновенно. Прямо в нужный тебе момент. Моя же предназначена исключительно для путешествий. Я не могу сформировать точку выхода за доли секунды, как это делаешь ты.
Дальнейший разговор помог прояснить некоторые моменты. Судя по всему, Айра просто не смогла найти для меня подходящего учителя, обладающего нужным статусом. Поэтому прислала ту, чья способность оказалась наиболее близка к моему Смещению. Беда в том, что способность Мурреи работает абсолютно иначе. Эта женщина не ощущает частиц. Неспособна увидеть формирование воронки. Её перемещения основаны на использовании встроенной в интерфейс карты. Именно на ней она отмечает точку выхода. И точка эта может быть в любом месте планеты. Настоящая телепортация. Но на её применение требуется время. Никаких быстрых прыжков. Время, затрачиваемое на один, превышает десять секунд. И я не уверен, что Муррея сможет хоть чему-то меня научить. Слишком уж разную магию используют наши способности. Но это не точно. Я собираюсь остаться и посмотреть, что из всего этого выйдет.
Глава 6
Вроде воронка, как воронка. Но ведь с ней явно что-то не так. Я могу увидеть самое начало её формирования. Миллионы чёрных частиц прекращают свой хаотичный полёт и собираются в одной точке, чтобы затем начать движение по спирали. Их траектории становятся всё сложнее, постепенно превращаясь в достаточно запутанную фигуру. Нет, таких фигур в этой воронке несколько. Они удивительным образом переплетаются друг с другом. В моей происходит нечто похожее. Понять бы ещё, в чём именно разница. Жаль, времени слишком мало. Между началом формирования и моментом, когда в этом месте появится Муррея, пройдёт не больше пяти секунд. В отличие от меня, учительница не умеет держать свою воронку бесконечно долго.
– Ну как? Увидел всё, что хотел? – Едва появившись в центре платформы, Муррея нашла взглядом меня. – Или мне ещё раз повторить?
– Было бы неплохо, если бы ты повторила ещё хотя бы раз двадцать. – Я поднялся на ноги и подошёл к ней. – Мне нужно понять, в чём разница между нашими способностями.
– Ну уж нет, с меня хватит. Здесь я учитель, и мне решать, как именно мы будем развивать твою способность. Наблюдение за тем, как свою использую я, тебе точно ничем не поможет.
– Тогда я весь во внимании. – Мне вдруг стало предельно ясно, что пререкания ни к чему не приведут. – Говори, что нужно делать. Обещаю, я буду стараться.
– Вот так-то лучше. – Муррея облегчённо выдохнула. – Устраивайся поудобнее, открывай карту, а затем выбери на ней четырнадцатую точку. Активируй способность и постарайся переместиться туда.
Я покорно уселся на камень и сделал всё то, что от меня потребовала учительница. Прекрасно понимая, что из этого ничего не выйдет. Как не вышло вчера и позавчера. Только на третий день мне удалось уговорить её показать всё на личном примере. Однако, сделав всего четыре перемещения, Муррея решила, что с неё достаточно. Интересно, когда ей надоест торчать на этом каменном плато? Надеюсь, что скоро. Возможно тогда она прислушается к моим словам.
Первое время я послушно пялился в току на карте, представляя, как перемещаюсь туда. При этом активировав Смещение. Всё как сказала учительница. Никуда переместиться у меня, естественно, не получилось. Зато получилось узнать, что не все учителя старательно исполняют полученные от Айры поручения. И Муррея как раз одна из тех, кто не очень то стремиться делиться своими знаниями с учениками. Ведь она за те несколько дней, что мы провели на чёртовой платформе, всего несколько раз обратила на меня внимание. А всё остальное время дамочка лежала, разглядывая небо, занималась какой-то странной разминкой, напомнившей мне йогу, ну или просто спала. Что тут сказать. Отличная учительница. А если серьезно, то старый хрыч по сравнению с ней просто гуру педагогики.
Когда мне надоело рассматривать карту, я сформировал воронку в нескольких метрах от себя и принялся изучать её. Скажу честно, это занятие понравилось мне гораздо больше. И плевать на то, что так я точно никуда не продвинусь в улучшении своей способности. Зато получше познакомлюсь с ней. Ведь сама воронка, если к ней внимательно присмотреться, представляет собой сложнейшую фигуру. А ещё её можно разложить на несколько десятков составляющих, каждая из которых сама по себе весьма интересна.