295
Что демонстрирует полную некомпетентность Хенча, как начальника разведывательного отдела. Подобная переброска была совершенно невозможна по множеству соображений, но прежде всего — по причине отсутствия в природе как этих «лишних» русских дивизий, так и средств их доставки. Кроме того, даже в случае реализации подобного проекта потребуется не менее четырех недель, то есть, переброска осуществится уже после решающего сражения. Не понимать этого Хенч не мог: он либо заведомо вводил своего начальника в заблркдение, либо сам находился во власти иллюзий. (Прим. ред.)
(обратно)296
Хочется процитировать «Алису в стране чудес» Л.Кэрролла: «Все страньше и страньше..» Сугубо формально, не дело руководителя разведывательного отдела Генштаба инспектировать штабы армий «для уяснения положения». Эту работу может выполнить любой выпускник академии в звании капитана или майора. Если же речь шла о принятии на месте ответственных решений, то поехать надлежало самому Мольтке, в самом крайнем случае — начальнику оперативного отдела Таппену. (Прим. ред.)
(обратно)297
То есть, в критический момент войны функции верховного главнокомандующего были устным распоряжением возложены на офицера связи в звании полковника. Это, конечно, беспрецедентный случай в анналах военной истории. (Прим. ред.)
(обратно)298
Выделено редакцией. Как правило, в подобных случаях исследователи отталкиваются от конечного результата, доказывают его «историческую неизбежность» и спорят лишь о причинах поражения. В.Гренер и В.Новицкий и, отчасти, Б.Лиддел Гарт видят ее в отступлениях, допущенных Мольтке от плана Шлиффена, Б.Такман считает «роковым» сам шлиффеновский маневр, предусматривающий вторжение в свободную Бельгию. Конечно, анализируются конкретные ошибки Клюка, Бюлова или Хенча. В подходе М.Галактионова предопределенность отсутствует: «знать победу можно, сделать же ее — нельзя» — марксистский анализ смыкается с классическими формулировками Сунь Цзы. (Прим. ред.)
(обратно)299
Следуя позитивистской традиции 30–х годов, автор последовательно преувеличивает эффективность научного метода. Как уже отмечалось нами (смотри, например, С.Переслегин «Введение в теорию неаналитических операций» в кн. Б.Лидлел Гарта «Вторая мировая война», М., ACT, 1999 г. и С.Переслегин «Альтернативная история как истинная система» в кн. «Альтернативы: часть 1. Вторжение.», М., ACT, 2000 г.), научный способ представляет собой только одну из граней познания. Причем этот метод дает осечку именно в «точках ветвления вероятностей», когда принимаются важные субъективные решения, способные изменить лицо объективного мира. (Прим. ред.)
(обратно)300
«Reieharchiv», IV, 234.
(обратно)301
«Reicharchiv», IV, 236.
(обратно)302
«Reicharchiv», IV, 239
(обратно)303
Почему-то в более раннем издании «Der Grosse Krieg» текст радиограммы дан с некоторыми изменениями: «Положение правого крыла 2–й армии серьезно, но не безнадежно». При столь вольном обращении с документами, чего можно ожидать от мемуаров, написанных по памяти?
(обратно)304
В оправдание Хенча следует сказать, что он, по-видимому, просто оттягивал момент принятия окончательного решения об отступлении, все еще надеясь на какое-то чудо. (Прим, ред.)
(обратно)305
«Reicharchiv», IV, 241.
(обратно)306
«Ruckblick und Betrachtuiigen zu Teil 1–3» von Archivrat George Soldan, «Das Marnedrama 1914» 2. Abschnitt des 3 Teiles.
(обратно)307
«Das Marnedrama», V, 41.
(обратно)308
Немецкие послевоенные источники придают огромное значение успехам гвардейского корпуса, достигнутым 9–го сентября, отмечая, что продвижение гвардии к Сезанну «открывало путь к победе». Что, в общем, было бы верно, имей генерал Бюлов хотя бы какой-то выигрыш темпа и имей наступление 2–й германской армии хотя бы сколько-нибудь осмысленную (то есть, отбрасывающую «тень») оперативную цель. В реальности победа Бюлова могла реализоваться только как растрата темпов союзниками. Возможно, командующему 2–й армией следовало-таки быть последовательным и, одержав в результате ряда авантюр крупный успех, развить его в новую авантюру. В конце-концов, он рисковал лишь поражением своей армии, а выиграть мог решающую битву войны. (Прим. ред.)
(обратно)