Выбрать главу

За третьим столом непосредственно первая экзаменационная комиссия по физике: Анна Васильевна, какой-то ещё один седой старичок и невзрачная измученная женщина неопределённых лет.

Зайдя в зал, я здороваюсь:

— Здравствуйте, товарищи! Экзаменуемый Хабаров прибыл для сдачи экзаменов. Разрешите приступить?

Анна Васильевна сразу же видно очень волнуется: она раскраснелась и от этого выглядит даже ещё эффектнее. От моего нестандартного, для всех, судя по общей реакции, поведения она опять немного растерялась и с некоторой дрожью в голосе ответила:

— Да, проходите, товарищ Хабаров.

Я подхожу к столу, и она подаёт мне листок с вопросами и двумя задачами. Я спокойно разворачиваю его и читаю. Первый вопрос: законы Ньютона. Второй: электрические законы: Кулона, Ома, Ампера. Третий вопрос: радиоактивность и рентгеновское излучение. Элементарно, Ватсон, смело можно без подготовки.

Дальше задачи. Одна по механике, а вторая рассчитать элементарную электрическую цепь.

Я довольно улыбаюсь и спрашиваю:

— Разрешите начать ответ?

Ещё раз Анну Васильевну мне смутить не удалось. Она, похоже, уже была готова к чему-то такому и спокойно показала мне на стул:

— Пожалуйста.

Я удобно расположился за столом, мне протянули лист бумаги.

— Разрешите начать. Если комиссия будет не против, я начну по порядку.

Комиссия была не против, я взял лист и начал писать, сопровождая это устным ответом:

— Английский физик и математик Исаак Ньютон сформулировал три основополагающих закона классической механики и закон всемирного тяготения…

Мой ответ на первый вопрос был выслушан полностью, дополнительных вопросов не последовало. Ответ на второй вопрос не потребовался: Анна Васильевна попросила написать формулы электрических законов и тут же предложила перейти к третьему вопросу. Здесь вообще была лёгкость. Она спросила у меня, кто такой Беккерель, супруги Кюри и Рентген. Более подробно расспросила меня о применении рентгеновского излучения. А затем пришла очередь решения задач.

Первая задача была на расчёт скорости предмета, падающего с высоты десяти метров, я её решил очень быстро. Затем была задача на элементарный расчёт электрической цепи: два проводника последовательно и три параллельно. Тоже элементарно.

Через полчаса я закончил ответ. Анна Васильевна посмотрела на своих коллег, есть ли у них вопросы.

Женщина неопределённых лет молча отрицательно покачала головой, а седой старичок тихим дребезжащим голосом попросил:

— Расскажите нам, пожалуйста, о преломлении света.

Мой ответ, естественно тоже без подготовки, длился минуту, не больше. Анна Васильевна с улыбкой остановила меня и подвела итог:

— Считаю, что вы, Георгий Васильевич, великолепно знаете курс физики в рамках программы средней школы. Поздравляю вас с успешной сдачей итогового экзамена.

Подошедшая Маша подала экзаменационную ведомость, и я с большим удовольствием наблюдал, как Анна Васильевна вывела в ней оценку: отлично.

Через полчаса я сдал химию. Это было настолько элементарно, что мне даже в голову не могло прийти, что сейчас настолько низкие требования к её знанию.

С математикой всё тоже оказалось в итоге просто, хотя в начале появились сомнения. Председателем комиссии был второй старенький дедушка. Он выслушал ответ на вопрос о системах уравнений, при этом я увидел, что ему он не очень понравился, и вдруг предложил сначала решить геометрическую задачу. Надо было вычислить стороны треугольника, вписанного в окружность.

Я её решил быстро, геометрия была любимым предметом Сергея Михайловича. Он тут же предлагает ещё одну, намного сложнее, а потом спрашивает про Лобачевского и просит рассказать о тригонометрии, если у меня есть о ней понятия.

В половине седьмого я закончил сдавать математику. Итог: три предмета, три отличных оценки.

К семи часам я сдал анатомию человека, к восьми — историю с географией. В курсе истории был вопрос о Конституции СССР, на него я отвечал почти пятнадцать минут. Осталось три предмета: литература, русский и немецкий.

После недолгих размышлений я решил попытаться сдать и русский с литературой. Сдача литературы свелась к краткому пересказу книги «Как закалялась сталь», затем я наизусть прочитал «Бородино» и стихи Симонова. А потом был диктант по русскому языку.

В начале десятого я закончил писать диктант и с облегчением вздохнул. Всё, остался только немецкий. Его я подучу несколько дней и, надеюсь, без проблем сдам.