Это, конечно, иллюзия — до безопасного состояния земного песка этой породе потребуются миллионы лет такой шлифовки. Хотя почему иллюзия? Можно просто воспринимать ситуацию как есть. Красиво? Да. Хорошо здесь? — очень. Необычно, непривычно — вообще замечательно! Ну а то, что здесь голыми руками в песок не залезешь, не искупаешься, даже воду лучше не трогать лишний раз… нужно просто принять как данность.
Всё равно — здорово.
Кирк ещё попытался подумать, откуда тут, на Камне-1, в принципе песок взялся, даже такой. Но решил не забивать голову не своими проблемами. Любимая женщина в объятиях, изумительное небо над головой, рядом дочки… что-то не слышно их.
Он ещё нежнее обнял Ольгу, устроившуюся у него на коленях как в кресле, приподнял голову от спинки шезлонга… ничего себе «не искупаешься»! Он вскинулся, Ольга тут же сцапала его обеими руками, прижала:
— Тише, милый! Не мешай! Всё под контролем, — вполголоса сказала она, — Я уже несколько минут на это любуюсь…
Кирк втянул воздух сквозь зубы, попытался расслабиться… так сразу и не получится ведь.
Маринка купалась! Дочка!
Трёхлетний ребёнок! Ладно-ладно, трёх лет и семи месяцев. В герметичной детской «коже», специально для детей делали — это понятно. Рассчитывали на всякие ситуации, в том числе и на вырост. Предусмотрели меры для повышенной безопасности, космос небрежности не прощает. Но… вот же…
Старшая, пятилетняя Алинка, так же в герметизированной «коже», стояла по колено в воде, иногда покачиваясь, переступая с ножки на ножку под давлением нечастых, невысоких волн. Недоверчиво трогала воду руками, иногда гладила, как зверя, ладошками. По поверхности. Но глубже не заходила. Несколько других маленьких человечков, от четырёх до семи лет, заинтригованно смотрели на неё, решаясь и не решаясь повторить её «подвиг». Рядом, чуть в сторонке, за ними наблюдали взрослые.
Маринка — купалась. Она забегала в воду, догоняя отступающую волну, успевала погрузиться полностью, с головой, прежде чем набегающая волна подхватывала её, приподнимала и выносила обратно на берег. Девчушка замирала на несколько секунд, балансируя ручками… использовала силовой контур «кожи» для поддержки равновесия и, на берегу, снова оказываясь на ногах. Стояла, смотрела как уходит вода.
У-у-ух. И не боится ведь. Молодчинка. Интересно ребёнку. Умничка. Подобные упражнения на пользу пойдут. Тем более здесь, при пониженной силе тяжести. Системотехники меньше одного «g» на планетоиде установили. Как-то это было с проблемой роста детей связано. Анохинские парни вплотную этой проблемой занимались: при повышенной силе тяжести, которая в большинстве помещений «Прайма» поддерживалась, формирование детского организма могло пойти не совсем правильно. Нюансов он, естественно, не знал, но биологам верил. Они говорили — всё решаемо, всё можно компенсировать. Обеспечить детям нормальный рост и формирование организма. А повышенная сила тяжести — это правильно, более сильными будут детишки. Но иногда полезно вот так, при пониженном тяготении погулять. Они, кстати, Яниных биологинь для этой работы привлекли, так естественно просто, что уже срослись командами. Вместе работают. Детьми вообще отдельная группа занимается, смешанная. Её очень тщательно подбирали. Лузгин, Лекс, Анохин и Наумов формирование группы курировали. Вон, наставники глаз с детей не спускают… и с датчиков состояния организма. Они во все «биологические» модификации «кожи» встроены. А информация воспитателям прямо на интерактивный монитор, на глаз выводится.
Безопасность на уровне.
Детский сад детям нравится, что Алинка, что Маринка всегда с удовольствием свой день «на детской работе» описывают. Запустили детские образовательные программы, воспитатели хвастались. Радуются, говорят эффективность потрясающая: никто не ожидал, что дети с такой лёгкостью материал усваивать будут. Да и интересно им, воспитатели их постоянно на экскурсии таскают. И по космосу, вокруг Сатурна, по лабораториям, в спортзалы на тренировку взрослых и на производственные комплексы водили посмотреть. Даже на стрелковый полигон, как раз взвод Йенч работал. Там даже в записи засмотришься, в Земных интерактивках такого не встретишь. Детишки постарше, некоторые, по своим интересам определились! Две профильные группы сформировали уже, с намётками на целевое образование. Алинка уже вовсю выбирает, то пилотом мечтает стать, то к дяде Антону в инженеры собирается. Самое главное — детям интересно! На Земле такого и не помнят уже, да и не стремятся к этому.