«Даже глориец, - подумал профессор, - признал, что мы движемся в правильном направлении. Получается, что мы выработали верную стратегию по «переезду». На первом этапе освоим Луну, научимся жить и работать в космосе.
Надо поговорить с Глушко, пусть готовит корабль-разведчик, и не один. Необходимо более полное исследование планет Солнечной системы и их спутников, чтобы определится, куда «переезжать». Может, этот пришелец и прав, когда говорил о ВСЕЛЕНСКОМ РАЗУМЕ Ох как нужна нам его помощь. И, похоже, ОН нам уже помогает. Все работы, связанные с лунным проектом, проходят очень гладко. Словно кто-то, из вне, направляет наши действия в нужное русло. Такого, на моей памяти, не было».
«Глориец ещё сказал, - продолжал размышлять профессор, - что Козырев поможет нам освоить информационное поле. Надо с ним поговорить на эту тему». Но его мысли прервал звонок.
Звонил Гаринский, он напомнил Зацаринному о его обещание помочь в изучение планет Солнечной системы на предмет запасов углеводородов. Зацаринный с удовольствием согласился на встречу и пригласил Гаринского к себе. Они проговорили почти три часа и в конце их беседы, Зацаринному позвонил Гиззатулин:
- Я слушаю Вас, Илдар Габдрахманович, - сказал в трубку Зацаринный.
Гиззатулин предложил встретиться и профессор с удовольствием согласился:
- Конечно, подходите, у меня как раз Вячеслав Александрович, - и, повернувшись к Гаринскому, сообщил ему, - сейчас подойдёт Гиззатулин, он что-то интересное привёз из своей экспедиции в ЮАР. Он, как-то говорил об этом, но я забыл тот разговор.
Гиззатулин принёс небольшой кейс. Булавин обеспечил всех участников лунной программы такими кейсами. Они были, несгораемыми и пуленепробиваемыми. Он, не говоря ни слова, поставил кейс на столик, открыл его и указывая на прозрачную упаковку сказал:
- Вот ЭТО я нашёл внутри метеорита, который мы разделывали в Южной Африке. У меня ощущение, что ЭТО, шевелится. Я решил привезти к Вам. Думаю Вам, как астробиоинженеру, этот материал будет интересен.
Зацаринный и Гаринский, с любопытством заглянули внутрь кейса, там лежал прозрачный пластиковый пакет с каким-то веществом.
Зацаринный, не вскрывая упаковку, внимательно осмотрел принесённое вещество и задумчиво произнёс:
- На первый взгляд трудно сказать, что это такое. Вы сказали, что обнаружили это в метеорите?
- Да, - ответил Гиззатулин, глядя на профессора, словно ожидая от него чуда.
- Следовательно, - начал вслух размышлять Зацаринный, - возраст этого вещества, как минимум равен возрасту этого метеорита. А это сотни миллионов лет. Точнее, я скажу после лабораторного исследования. И принесите мне, пожалуйста, сто грамм самого метеорита, его тоже надо подвергнуть углеродному анализу.
- Хорошо, я завтра Вам отправлю, - с готовностью ответил Гиззатулин и указывая на свой «подарок», спросил, - Михаил Сергеевич, а Вам не кажется, что ЭТО, как бы в полупрозрачной плёнке?
- Я это тоже заметил, - согласился Зацаринный.
Они ещё немного поговорили на различные темы и разошлись, каждый по своим делам. Зацаринный, когда гости ушли, провёл исследование «подарка».
Результаты ошеломили профессора.
«Эти результаты, - возбуждённо думал профессор, - подтверждают, что этот организм ВЕЧНО ЖИВЁТ в космосе и, скорее всего, является ИСТОЧНИКОМ ЖИЗНИ во вселенной». От таких мыслей, Зацаринному стало жарко. Он понимал, что ещё необходимо провести много исследований, чтобы полностью быть уверенным в своих выводах.
Глава 17
У Бредихина, на многих заводах, возникла проблема с кадрами. Не хватало высококвалифицированных работников. Он встретился с Надеждиной и предложил ей организавать учебное заведение по подготовке кадров для Лунной программы. Ксения Сергеевна ответила, что уже создан Центр по подготовке кадров и в скором будущем начнёт функционировать. Бредихина эта новость обрадовала.
Как-то Гиззатулин попросил Бредихина посетить его полигон по сбору метеоритов.