Выбрать главу

«Может, Андрейка перепрятал?» Бегло осмотрел все — нет. Спустился вниз, в подвал, включил свет, отодвинул бочку, поднял плиту, копнул песок — ничего, глубже — ничего.

«Вот идиот, я же перепрятал его!» — вспомнил он и вернул все на место. Подошел к слесарному столу, выдвинул верхний ящик, запустил в нишу руку. «Тут он, родимый, пусть пока здесь и побудет, вряд ли кто догадается, что за выдвинутым ящиком, сзади стола, есть маленький кармашек, прямо как специально для этого небольшого пакетика».

Все повыключив, закрыл гараж и так же незаметно ушел. Подошел к школе, где учился Андрейка. Была перемена, и во дворе было много детей.

— Ваня..., Ярощук! — позвал Исаев высокого рыжего парня, стоящего с двумя другими мальчишками поменьше ростом.

— Здрасте, — сказал мальчик, подходя.

— Ты меня знаешь?

— Еще бы, конечно!

— Тогда помоги мне найти Андрея.

— Его в школе нет.

— Но ты-то знаешь, где он. Я бы хотел его видеть. Мы с матерью очень волнуемся.

— В школу он не придет, но с ним все в порядке, он вернется дня через два, не переживайте.

— То, что он задумал, неверно, передай, что мы будем ждать его тут, в Бендерах до пяти вечера, потом уедем в Тирасполь, там ждут дети.

— Дядя Ваня, он не придет, его, в Бендерах нет, больше я вам ничего не скажу.

Зазвенел звонок. Ярощук спокойно пошел к двери школы.

Немного успокоившись, но все, же с тревогой в душе, Исаев пошел в училище.

— Вас давно разыскивает директор, — сказал Ивану первый попавшийся преподаватель.

— Иван Егорович, вот, читайте, — подал директор большой лист бумаги. Прочитав текст, Исаев был предельно возмущен.

— Сдать оружие?! Притом полиции! Это значит, что на следующий день из него начнут стрелять! У меня же тридцать семь единиц! Это винтовки «СМ-2», «Уралы», «МЦ», пистолеты Морголина! Целый арсенал оружия!

— У меня документ. Это приказ, вот еще один. Пока вы ездили, меня чуть не арестовали за невыполнение распоряжения!

На столе директора зазвонил телефон.

«Да, у меня, вот рядом стоит... Пожалуйста», — директор передал трубку Ивану.

«Слушаю, Исаев». — «Нашу кодограмму читали?» — «У меня в руках, но прочитать еще не успел». — «Короче, оружие надо сдать. Это распоряжение по всему Союзу». — «Но это же предательство, голое, неприкрытое! Кто такой приказ отдал?!» — «Не нам судить, выполняйте!»

Звонили из военкомата. Иван передал трубку директору, пробежал глазами кодограмму и, сев на рядом стоящий стул, упавшим голосом сказал:

— В условиях Молдавии — это война, и она начнется, не сегодня, так завтра, попомните мое слово!

— Но это еще не все, — сказал директор, будто не услышав реплики Исаева, — согласно этому, же приказу, преподавание НВП отменяется, и военных руководителей предложено уволить.

— Да, такого предательства наверно никогда не знала Россия, — сказал Иван и вышел.

* * *

Так в квартире Силиных поселились два Егора, две Оксаны, один Иван, один Анатолий, одна Нина и одна Варвара.

Дети Силиных отличались не только по возрасту. Они были и воспитаны по-другому. А может, склад характера у них был иной. Егор был малоразговорчив, спокоен и рассудителен, а Варвара внешне казалась совершенно неприспособленной к современной жизни, хотя ей было уже четырнадцать лет. Егор Силин оканчивал школу и через год должен был идти в армию.

Совсем другими были Андрей и Оксана. Андрей — обыкновенный мальчуган, выращенный улицей, но с очень впечатлительной душой, иногда он был чрезмерно эмоционален. Оксана — хозяйка. Она так и ходит за своей новой мамой, стараясь помочь ей по дому. Что удивительно, она обожала Оксану, и та, почувствовав это, стала больше уделять ей внимания.

— Не балуй девочку! Нельзя так, — говорил Иван, — пусть растет, как все!

— Что ты понимаешь! Она привязалась ко мне, это же очень хорошо, только лаской и можно залечить ее раны.

— А как же Андрейка?

— Андрейка пока меня сторонится, вот ты уделяй ему больше внимания, а не только Егорке.

— Оксана, ты знаешь, я не хотел тебе говорить, но наш Егор меня пугает все больше и больше.

— Чем же? Говорит он почти нормально, даже быстро. Все становится на свои места. А иногда он так орет, что у меня уши закладывает!

— Да нет, он мне свои сны рассказывает, — один страшнее другого. То про какой-то сверкающий шар, то еще что.

— Так ты же ему сказки гутаришь, вот он и фантазирует.

— Ну да, «фантазирует», он такое рассказывает, что у меня мурашки по коже ползают. Ладно, про шар, а про тайгу, Саяны!