В коллекции академии находились не самые сильные демоны, только те которых мог контролировать маг первого уровня. Это объяснялось как вопросами безопасности, так и тем, что на таких демонах легче было обучать студентов.
Демонов высшего порядка под контроль не мог взять ни один разумный. Такие демоны сами могли контролировать кого угодно. Для противодействия их силе, темные маги постоянно разрабатывали и совершенствовали способы защиты. На базе кафедры демонологии даже был создан исследовательский центр.
- А как можно попасть в этот центр? - задала вопрос Стасия.
- Для работы в нем допускаются только перспективные студенты последних курсов, - ответил мэтр Лорель.
'Видимо, девочка, не нагулялась в Мертвом лесу, - подумал я, глядя на горящие в предвкушении глаза дроу, - Впрочем, от этой стервы все демоны разбегутся, ей даже никакая защита не понадобится'.
- Сегодня мы с вами разберем первичные способы защиты от демонов страсти, - голос преподавателя прервал мои недобрые мысли, явно вызванные наличием по близости демона злобы. А как же иначе? Из лекции я понял, что во всем виноваты именно демоны.
- Если наложить на предмет специальную руну, то он полетит? - спросил я мэтра Фекта, положив на стол лыжи, которые по моему эскизу изготовил местный мастер. Этот мир уже знал лыжи, но здесь ими пользовались только охотники, а поскольку мне охотничьи лыжи были ни к чему, то пришлось раскошелиться за индивидуальный заказ.
Я рассчитывал получить нужный мне результат, наложив на лыжи руны полета и скольжения, а также раздумывал над руной ускорения.
- Попробуй, - поджав губы, ответил старик.
Я уже заметил, что моя идея с полетами ужасно не нравилась старику, приходилось буквально по крупицам выцеживать из него информацию. Разговоры же об артефакте так и остались только разговорами.
- Учитель, в чем дело? - наконец решился я выяснить причину, - Почему ты не хочешь, чтобы я летал?
Бросив на меня недобрый взгляд из-под седых бровей, мэтр ударил по столу ладонью.
- Чего ты от меня добиваешься?! - выкрикнул он, - Ты хочешь, чтобы я помог эльфам захватить еще и воздух, заняв нишу драконов?! - после чего со злостью, ударив по столу уже кулаком, прорычал, - Не бывать этому! Одно дело предать сюзерена, другое - весь человеческий род!
'А у старика, оказывается, стратегическое мышление', - удивился я.
Сдвинув брови к переносице, он смотрел на меня как на врага народа, и я ощутил ментальную атаку.
'Пришибет сейчас, - мелькнула мысль, - Во избежание, так сказать'
- Я не люблю эльфов, - инстинкт самосохранения сработал молниеносно, - Они выкинули меня как ненужный хлам, а когда выяснили, что я перевертыш, решили меня использовать, - Ну а чем мне еще объяснить свою нелюбовь к эльфам, вернее безразличие? Не рассказывать же, что я вселенец.
Пробуравив меня взглядом, мэтр наконец-то расслабился.
- А ведь ты не врешь, - задумчиво произнес он, а я наконец-то выдохнул, - Тебе действительно, нет до них дела. Странно всё это, - последние слова опять заставили меня напрячься.
- Ничего странного, - поспешил я его уверить, - Они меня предали. Разве можно простить предательство? - надавил я на его больное место.
Старик, сникнув лицом, навалился своим весом на стол, а давившее на меня все это время ментальное воздействие наконец-то исчезло.
- Нельзя, - глухо произнес он.
Сходив на кухню за водой и напоив старика, я уселся рядом и вкрадчивым голосом произнес:
- Я тебе обещаю, что не причиню вред людям, - ради возможности летать, я готов был пообещать все, что угодно.
Ну не мог я без неба! Обхватив голову руками, я уставился на лежащие передо мной лыжи. Сколько себя помнил, оно меня всегда манило. Даже первые появившиеся у меня деньги, я потратил на него. Недалеко от дома моего первого учителя, находился аэроклуб, где обучали полетам на дельтаплане. Там-то я в течение нескольких лет и проводил всё свое свободное время и оставлял все заработанные деньги.
Небо было моей отдушиной. На высоте не было проблем. Проблемы оставались внизу, на земле. Освобождение из тюрьмы не принесло мне долгожданной свободы. Камера сменилась комнатой в деревенском доме. Жесткие и даже жестокие методы обучения, а затем и выполнение рискованных заданий скрашивала лишь радость от полета. Лишь в небе я ощущал себя свободным.