1010. В.К. не чувствовал, что в этом всем есть тайна
(жизнь мыслилась ему
нечаянно проснувшимся во тьму
едва успевшим выбиться побегом —
но уже запорошенным
пресыщенным и моложавым снегом…
1011. подобный трепетный и, в общем-то, достойный
нежной души В.К. подход —
был, разумеется изрядно фитоморфен:
1012. по сути ж, это был наркотик, морфий
лениво-поэтической душе,
не выдержавшей мужеством поход
по сумрачным долинам одиночеств —
плюс — отягченной им в сегодняшней попытке…)
1013. «не мощный корабельный лес —
но, суть, собранья древоточеств,
не виноградный чудный лист, зубчатый, вечный,
но кружевная ветхость, старость —
вот, что осталось
от всласть здесь поработавшей улитки» —
1014. писал он торопливо в дневнике,
любуясь
своими легкими перстами…
1015. оставим это на запнувшейся строке
1016. (желающим и в этом разобраться
см. в подразделе 37–12…).
1017. …что в посвятительном уставе
сего сознательного братства
есть тайнописный пункт —
1018. для в нем дерзнувших разобраться —
уничтожающий постыдно-мелкий бунт;
1019. краеугольная основа,
смысл, оплот —
1020. (приводим в извлечениях дословно):
1021. «…………………….. — признает,
что все, что есть на свете,
все, вовлеченное в круговорот,
все сущее и могущее статься —
имеет стратегические цели;
— что сей
означенный круговорот,
на самом деле,
есть путь к иному совершенству,
чем вначале;
— что
в нем ничто не может потеряться…
чтоб что-то в нем пропало,
кто-то сгинул…;
— что ряд этапов
минул;
— что титанические силы,
которые все это раскачали,
дабы исторгнуть надлежащий хаос
с тем, чтобы можно было приступить
к осмысленному перевоссозданью —
еще присутствуют в какой-то мере;
— что неизвестно,
какая часть пути еще осталась;
— что
каждому воздастся по вере;
— что извлеченье,
осмысленье, созиданье
простейших элементов, их конструкций,
их комбинированье, лепка, сочетанье,
использованье типовых инструкций…
их повсеместная и ладная подгонка,
их сопряженность, сочленяемость, входимость —
вся эта ненавязчиво и тонко
подсказанная нам необходимость —
наглядно и доступно, напоказ —
так, чтобы
мы, дети,
потихоньку научались,
что это есть
какой-то средний класс
учебы;
— что таковой
еще есть и начальный;
………………………………………………………
………………………………………………………
— что в нашем случае
все это есть не цель,
но способ, средство, смысл высвобожденья,
лишь птичья школа, нудная натаска,
подпорки дела,
дабы беспомощно душа не костенела
пред неуклюжим неуменьем;
чтоб краска
ложилась там, где должно,
и становилась властно
светом или тенью;
чтобы соборно,
всей властью — полнозвучно и бесспорно —
вели свой равногласный диалог
гигантов
со мирозданьем мощные аккорды,
не сокрушаясь раболепным отягченьем
негибких пальцев;
чтобы, не тратя силы на просчет
учебно-укрощенных вариантов,
гроссмейстер мог
пронзительным летучим озареньем
объять мгновенно сумрачный ландшафт
и выстроить далекую победу…;
………………………………………………………
………………………………………………………
— чтоб человечество,
пытая калибровочным огнем,
через мучительные грохоты и сита,
распределяя профиля по судьбам
слепых тяжелодышащих машин,
впрягаясь вместе с ними
в набычившиеся орбиты,
ценою собственных трещащих позвоночин
и лопающихся жил,
чредуя повелительные тавра —
творило б в муках новую породу,
которой грезило в младенчестве своем —
могучего вселенского кентавра,
о нем — благая весть…“»
1022. …к сожаленью,
В.К. сей пункт не осилил
прочесть…
23
