— Вот почему ты была сама не своя на дне рождения! — догадалась Мила.
— Сама не своя — это слабо сказано! — Ия всплеснула руками. — Я узнала, что я волшебница, Мила!
И девочка поделилась с подругой всеми событиями прошедшей недели. Ия рассказала и о письме из школы магии, полученном на электронную (!) почту, о сайте школы, через который можно было заказать все необходимые волшебные штуковины. Не забыла и о билете на автобус, торжественно помахав им перед Милой. Подумать только! Уже в конце августа она уедет на учёбу… И учиться будет не истории и геометрии, как обычные одиннадцатилетние девочки, а практический магии…
Мила слушала с открытым ртом. А когда Ия потянулась к сумке, чтобы продемонстрировать подруге свои магические приобретения, глаза той округлились от удивления.
— Это Розовая Соль, — достала небольшой кожаный мешочек Ия. — Тут есть инструкция… И, если я правильно поняла, то Соль эта помогает при различного вида заклятиях невидимости. Это Ростовые Бобы. Если надо что-то увеличить…
— И даже самого себя? — перебила подругу Мила.
— Не знаю, возможно, — ответила Ия, серьёзно посмотрев на артефакт. — А это специальная бумага для писем!
Мила, посмотрев на невзрачную папку, озадачилась:
— Что же в ней особенного? Листы как листы.
— А вот уеду в школу и напишу тебе письмо, тогда узнаешь! — Ия хитро прищурилась.
— Ну дальше-дальше, — заёрзала на месте Мила. — Что ещё ты купила? У тебя будет волшебная палочка? Или ты будешь колдовать так — руками?
Она сделала несколько движений, полагая, что именно так творят магию. Но Ия только снисходительно покачала головой, забыв, что не так давно она сама тоже не имела никакого представления о древнейших магических искусствах.
— А как же тогда? — Мила не находила себе места. — Как ты будешь колдовать?
Ия с трепетом извлекла из сумки одну из самых необычных вещей, оказавшихся в посылке. Это было немного странно, ведь этот артефакт она не заказывала. Увидев его впервые, Ия сначала решила, что положили в коробку его по ошибке, но потом подумала и сделала вывод, что подобные предметы, вероятно, присылают всем первокурсникам. И Мила права, не исключено, что это будет работать как волшебная палочка. Девочка с придыханием произнесла:
— Это Перстень Друидов. Думаю, что именно с его помощью я и буду учиться колдовать!
— А кто такие Друиды? — задалась вопросом Мила.
— Это вроде как лесные духи… Их силы сосредоточены в кольце и помогают волшебнику или волшебнице. Я об этом немного почитала. Вот такие дела.
— Ух тыыыы! — руки Милы сами собой потянулись к красивой вещице.
Но тут с первого этажа раздался голос Милиной мамы:
— Ия! Тебе родители звонят! Спустись вниз!
— Ой! — Ия похлопала себя по карманам. — Я, кажется, сотовый забыла дома. Сейчас вернусь. Только не трогай кольцо, пожалуйста, — и положила магическую вещицу на письменный стол.
Как только за подругой закрылась дверь, Мила осторожно подошла и стала рассматривать перстень. Зелёный камень. Крупный, но тусклый, будто запылённый. Девочке тут же захотелось его протереть, почистить. Да и металл был… Откуда его Ия откопала, перстень этот?
Вдруг Миле захотелось примерить это чуднОе кольцо. Она его только наденет и тут же снимет. Ничего же страшного не случится? Мила взяла перстень, сунула в него пальчик. Вещица оказалась впору. Хотя, когда лежал на столе, перстень выглядел массивным, крупным и каким-то взрослым.
Мила сделала пальчики вместе и отставила руку в сторону, чтобы полюбоваться на странное украшение. Подглядела этот жест у мамы. Симпатично, а главное — очень необычно. Эх, вот же повезло Ие! Интересно, а как она будет колдовать?
Мила сжала ладошку в кулачок и выставила руку вперёд, будто целясь перстнем в неведомого противника. Тут взгляд девочки упал на пустую кружку. Мама приносила ей утром чай с печеньем, пока Мила делала уроки. Чай-то она выпила, а посуду убрать забыла.
«Вот бы сейчас выпить воды! И чтобы она сама появилась, и ходить никуда не надо было!» — подумала Мила и направила перстень в сторону кружки.
«Ага, так она там и появится! Вода эта… Размечталась! Ведь я-то не волшебница!» — усмехнулась своим мечтам Мила, но из любопытства всё же заглянула в кружку.
Каково же было удивление девочки, когда в чашке стала прибывать вода. Понемногу, сначала не больше столовой ложки. Потом уровень дошёл до середины. А когда чашка оказалась заполненной до краёв, Миле стало страшно. Она замахала рукой, взволнованно бормоча «Стоп!», «Хватит!», «Всё! Довольно!» Но вода всё прибывала, стекая через край. Намокла клавиатура компьютера, Милины учебники и тетрадки. Вода полилась на пол.