Мощность и сила же зависели от количества вложенного намерения. Я неосознанно отрывал какой-то кусок, а нужно думать еще и об этом. Вложи я больше намерения, щит бы смог остановить поезд! Ага, и убить меня в процессе, высосав источник до дна. Не самое эффективное использование сил.
В этой же главе еще раз подчеркнули, что трата большого количества пустоты приводит к негативным физическим последствиям. Похоже на похмелье - головная боль, тошнота, слабость. При большом единовременном использовании пустоты (больше объема источника), сам источник схлопывается и тебя стирает из реальности. Но до такого дойти практически невозможно, вырубишься ты раньше, организм защищает себя от самоубийства. Техники преодоления порога отключения сознания обещают через несколько глав, но я даже заглядывать туда пока не хочу, в самоубийцы я никогда не рвался.
Пока читал, настало время выдвигаться на первую лекцию.
***
Здание встретило меня все той же серостью. Я проверил, куда попаду, если не использую пустоту, но двери просто не открылись. Зайдя внутрь, обнаружил того же охранника. Он выписал мне одноразовый пропуск, все как везде, я даже немного забываю, что это мистическая организация а не мое прошлое офисное здание. Поднимаюсь на 3 этаж, без приключений нахожу 340 кабинет. Заходя внутрь, замечаю еще троих людей. Один - большой подкачанный парень лет 30, коротко стриженный, в черных штанах и футболке. Он хмуро взглянул на меня цепким взглядом и отвернулся. За ним женщина, на вид тоже лет 30. Хм, как будто мы все здесь одного возраста, странно. Откладываю это в памяти. Женщина не особо примечательная, аккуратный темный смарт кэжуал костюм, черное каре обрамляет приятное, но строгое лицо. И еще один человек, самый интересный в аудитории, ждал меня в дальнем углу. Увидев его на улице ночью, я бы перешел на другую сторону, на всякий случай. Ирокез, кожаная куртка, берцы, все говорит о том, что он панк, переместившийся во времени из 2008, сейчас так уже не одеваются, кажется. Стоп... А вдруг он действительно переместился? В книге говорили что-то о воздействии в прошлом, может быть можно и оттуда забирать людей? Он сидел с закинутыми на стол ногами и не проявлял интереса ни к моему приходу ни казалось бы к чему угодно в этом мире.
– Всем добрый день!, – вежливо поздоровался я.
– Добрый день!, – уверенным и таким же строгим как ее лицо голосом отвечает женщина.
Панк ожидаемо игнорирует, военный (буду так пока называть коротко стриженного парня), молча кивает.
Входит преподаватель в стандартной форме…которую я получил вчера! Вот черт, надо было надеть ее? Но никто другой тоже не надел!
– Здравия желаю, товарищи новобранцы, – слышим мы от входящего преподавателя.
Примерно такого человека ты ожидаешь увидеть, если хочешь представить как выглядит работник спецслужб. Не высокий, не низкий, плотно сбитый, но не накаченный. Серые глаза, русые волосы, взгляд спокойный и как будто неживой. “Этот человек умеет убивать”, сразу выплыло клише из моего подсознания. Я никогда не видел убийц, но почему-то представляю их именно такими. Преподаватель откладывает планшет из рук и обводит аудиторию взглядом.
– При входе старшего по званию по уставу полагается вставать и отдавать воинское приветствие. Форма одежды также неуставная. Предполагаю, что вам не сообщили, что устав нужно прочитать, а форму – надеть, – абсолютно спокойным голосом замечает он. У меня, впрочем, мурашки пробегают.
– В этот раз я не буду акцентировать на этом внимание. Те из вас, кто уже изучил изменение материала и изменение формы, приведите себя в порядок., - Женщина на секунду задумывается и ее одежда меняется на такую же форму как у преподавателя. Остальные с места не двигаются. Я немного корю себя за то, что не прочитал толком вторую технику и не отработал ее дома. Казалось, еще успею. Вот и успел, молодец, Андрей! Решаю не позориться и даже не пытаться, тем более какой материал у выданной нам формы Толян так и не ответил тогда. Преподаватель на секунду задерживает на нас взгляд и продолжает
– Меня зовут Валентин Анатольевич, я буду читать вам вводные лекции. Курс подготовки новобранцев включает в себя двенадцать лекций. Предполагаю так же, что вы не читали материалы, предназначенные вам для подготовки. Повторю, что ваш вводный курс занимает неделю внешнего времени, после чего обучением и дальнейшим распределением занимаются кураторы. Две лекции в день по девяносто минут, два часа физической подготовки, четыре часа занятий на полигоне. Вопросы?