Позади, послышались шаги. Обернувшись, он увидел подошедшего вплотную воина. В обычной одежде и кажется безоружного. Шум что он издал, был сделан специально. Он мог подойти и убить Арнога. Тот это чувствовал, каждой частицей своего тела. И стало не по себе. Так близко он еще не был к смерти. Как сейчас стоя рядом с безоружным воином.
— Мастер Сетхат ждет вас — развернувшись, он сделал жест следовать за ним.
Без вопросов новый ученик местного города последовал за ним. Его привели в туже комнату, что и вчера. И занятие начались сразу же.
В крепости было несколько десятков учителей. Все старцы. И каждый обучал своему оружию. Так же преподавали уроки тактики, стратегии. Учили командовать людьми. Начало проходило на тех же палках. Затем перешли на тупые железяки, после прохождение тупых деревянных мечей.
Подъем каждый день был раним. Их гоняли, давали наставления. Каждая мышца их тела ныла по вечерам. И это не смотря на то, что приходилось переносить их телам. Какие нагрузки проходили их мышцы. Но учителя говорили, что у них будет отдых. Так что бы пока не ныли. Но они не собирались. Из полной недели, шесть дней были загружены. Один выделялся на отдых, и друзья могли заниматься чем душе угодно. И уже к концу лета их обучение пошло в серьез. Оружие стало настоящем. На них были доспехи из под руки местных мастеров. И они в первом же бою ощутили разницу. С какой легкостью они могли двигаться, не ощущая защиты на себе. И вот после месячных тренировок по старому календарю. Который неожиданно считался тут. В октябре приехали поступающие. Желающие поступить. Перед этим друзьям дали недельный отдых.
Всего в школу прибило около сотни желающих. И это считалось мало. Здесь были все: испанцы, змеи, мракцы, эпскотцы, зенюзевцы, французы, итальянцы, даже русич был. Как говориться каждой твари по паре. Но друзей пока не допускали до новеньких.
Несмотря на то, что здесь собирались представители всех государств драк не было. За исключением одного случая. После которого все решили вести себя мирно. Змей и итальянец устроили потасовку прямо во дворе. Их избили и выкинули за стены. Что будет дальше с ними воинов и учителей не волновало.
Так же как и пятерка всех испытывал Сетхат. Предварительно выслушав послужной список каждого. И после тренировочных драк не понятно, по каким причинам в крепости осталось только двадцать пять учеников. Среди которых. Арног выделил пса. Он был близок к победе над воином два щита. Звали его Тодрон.
Итого в школе стало двадцать пять учеников. Пятеро из них были пришедшие ранее друзья. Двое германцев, трое псов. Один змей. Трое драконов. Один русич, один клешенец. Двое зенюзевцев. Один эпскотец. Один француз. Один итальянец. Испанец. Англичанин, викинг и даже этуг. Компания получилось очень веселая. Не хватало только грозовых туч над головами, когда они все собирались вместе.
Новоприбывшие обучались всему тому же что и друзья. Без отдыха все они принялись в тот же день за освоение и постижение новых занятий. И сразу стали проявляться лидеры. Арног, Гирн, Роствуд, Скор и Эзара. Эта пятерка конечно выделялась из-за преимущества во времени. Но и среди других учеников сами учителя выделили успевающих. Тодрон мракец, змей Зет. Нордок дракон. Мордек клешенец и Дор зенюзевцев.
Чем больше проходило время за постижение новым знанием, тем явнее становилось соперничество между группами или личностями.
В редкое свободное время друзья разговаривали с новоприбывшими, пытаясь узнать, что происходит в мире сейчас и за то время что они провели в пути, добираясь сюда. Но складывалось впечатление, что все затаились. Или так действовало наступление зимы. Давая всем возможность зализать раны и набраться силами. Скор интересовался у своего собрата о своей семье. Он был бесконечно рад услышать радостные новости. Теперь ходил неделями, глупо улыбаясь. Эзара узнала про своего отца у шумного северянина. И он ее признал. Пообещав, что как только обучение закончится, он увезет ее на родину. Но перед глазами мелькнуло копье и его желание тут же улетучилось. Все радовались, слыша хорошие новости. Хотя Арног и услышал вести с родины, но на душе была тоска по Анечке. И иногда даже закрадывалась мысль, а стоило оно все того. Может было лучше остаться рядом. Даже Сетхат заметил нагнетающие сомнения. И в один из таких моментов учитель подловил ученика в раздумьях. На одном из балконов крепости.