А затем эти фальшивые воспитатели стараются свалить на пессимизм грехи собственной неправдивости и обманчивого прикрашивания; вместо того, чтобы так подготовлять своих воспитанников, чтоб они не были осилены робкою немощью пред лицом истины, эти воспитатели предпочитают совсем замалчивать истину, лишь бы только их педагогические грехи не вышли на свет Божий, и они могли бы плестись дальше в своей фальшивой оптимистической распущенности. Но истина не позволяет над собою смеяться и всегда одерживает победу, хотя иногда и после долгого замедления. Кто полагается на то, что может скрыть или подавить истину, тот всякий раз считает без хозяина. Как самая опасность внезапного и потрясающего познания пессимистической истины порождается только педагогическими стараниями закрыть и заглушить эту истину, так точно и единственный верный способ предотвратить эту опасность заключается в педагогической борьбе против эвдемонологического оптимизма, короче сказать — в пессимистической педагогике. Итак, да углубится современная педагогика в саму себя и да испытает свои принципы мерилом пессимизма, с которым она до сих пор пренебрегала как-нибудь сойтись и который она знает только понаслышке и в своем собственном искажении.