Бедная моя одноклассница (неожиданная соседка по парте) все это тоже слышала и как-то странно на меня косилась. Мне ее стало даже жалко. Я-то успела привыкнуть к такому повышенному интересу и всякого рода вопросам, поэтому вполне легко могла сохранять спокойствие и равнодушие и не реагировать. А вот она раньше хоть и "строила" из себя крутую и гордую, все равно теперь крутилась, по-своему реагируя на каждую реплику одноклассниц, и вообще, как мне показалось, лишилась из-за меня последних капель спокойствия (у нас же контрольная, да!).
Ничего не напоминает, не?)))
В общем, учитель быстро всех успокоила, и мы приступили к работе. Писала я, значит, писала... И кидала редкие взгляды на соседку по парте. Прекрасно знала, что она училась несколько хуже меня, а с английским не дружила и вовсе. Ну, не давался он видимо ей. Не знаю, что вообще на меня тогда нашло, но я, немного потупив и все же написав свою собственную работу в рекордные сроки, не стала ее сдавать, а сделала вид, что сижу проверяю. А сама тем временем молча и тихо пальцем придвинула к себе лист соседки с ее вариантом и, прочитав и немного подумав над ее вопросами и заданиями, стала также молча пальцем показывать ей верные варианты ответов и при нужде простым карандашом прямо на ровной поверхности парты писать подсказки и шпаргалки. То правило образования утвердительных предложений в Present Simple, то вопросительных в Present Continuous, то правильно измененные окончания глаголов...
В общем, если поначалу девчонка с некоторым замешательством и промедлением отмечала и писала все, на что я указала пальцем, то уже через пару минут просто быстро и так же молча, не задавая лишних вопросов, строчила-строчила-строчила... Прозвенел звонок, учитель велела сдавать работы ей на стол, и первое и единственное, что я тогда сказала своей соседке по парте, прежде чем сдать свою работу и покинуть кабинет, было "Посиди немного, потяни время", так как обычно она-то как раз-таки сидела до последнего и сдавала работу тоже одной из самых последних, когда ждать учитель была уже больше не намерена. Сдай она вовремя - появились бы вопросы.
В общем, обе работы по итогу были написаны на пятерку, хоть и слабенькую, так как я, конечно, знала английский получше своей одноклассницы, но
все равно допустила несколько ошибок и в своей, и в её работе. И все же это были пятерки!
А наше неожиданное соседство принесло свои плоды, и с того дня под названием «ГОДОВАЯ КОНТРОЛЬНАЯ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ» мы по чуть-чуть стали присматриваться к друг другу, находить общие темы для разговоров, которых оказалось довольно много, и вот уже 5 октября того же года в один из приятных, по-летнему теплых вечеров и при закате солнца, разговаривая с этой девочкой по телефону, я и поняла, что, наконец, уверена в своем выборе. Так моя одноклассница, на которую раньше я вообще не обращала внимания, и стала "вхожа в мой ближний круг" (меня немного коробит эта фраза, ну, ладно) и стала моей новой близкой подружкой... И, собственно, по сей день ей является))
Немного похоже ведь оказалось на кое что, верно?)) И лично я была безумно удивлена этому некоему сходству... Ты меня в очередной раз приятно поразила, дорогая моя Н.!
И спасибо, что прочитала мое письмо!
P.s.: если захочешь оставить какой-нибудь комментарий, то пиши, пожалуйста, на мой профиль, а не сюда и не под книгой. Здесь я, пожалуй, лишь изредка буду оставлять тебе "билеты" на очередную экскурсию в свое прошлое, если тебе показалось это интересным!) а общаться будем только там, чтобы не запутаться)) целую! =***
2 - С опозданием и важным вопросом!
Долго думала, о чем таком бы мне тебе написать дальше и в какие годы моей жизни устроить тебе экскурсию... Идеи, которые раньше имелись, в какой-то момент показались мне глупыми и бессмысленными. Неинтересными. Поэтому пришлось задержаться мне с выдачей второго "билетика".
Перечитала кусочек ИВ* и вдруг поняла, о чем сегодня хочу порассуждать. Не уверена, что эта тема будет хоть немного интереснее тех, которые были задуманы мною ранее, но...
Сколько лет тебе было, Н., когда ты определилась, кем хочешь стать и куда будешь поступать после школы? Ты много чего рассказывала о своей жизни.. но вот как ты определилась, в какую сторону тебе стоит двигаться?
Я вот до сих пор не могу определиться...
Если начать с самого начала, с еще глупых, невинных и наивных мечт, то еще в раннем детстве я мечтала стать парикмахером))) Мне до безумия нравились волосы. Белые, рыжие, черные, каштановые.. длинные, короткие.. прямые и волнистые. Они вызывали во мне какой-то странный детский трепет. И помню, могла подолгу сидеть на коленях у какого-нибудь человека, трогая и близко разглядывая его волосы.