Это учебник безопасности?
Уважаемый Владимир Владимирович, обстановка сами знаете какая. Кругом международный терроризм. Случается, что его жертвами становятся даже очень охраняемые лица. Кадырова охраняли больше тысячи бойцов. Не спасло. В случае опасности надо уметь правильно отползти. Учебник подробно объясняет: «Для переползания на получетвереньках солдат должен встать на колени и опереться на предплечья (на кисти рук), затем поднять согнутую правую (левую) ногу под грудь, одновременно левую (правую) руку вытянуть вперед, передвинуть тело вперед до полного выпрямления правой (левой) ноги, одновременно подбивая под себя другую согнутую ногу, и, вытягивая вперед другую руку, продолжать движение».
Уважаемый Владимир Владимирович, извините, но по учебнику выходит, что у солдата три ноги. Раньше я думал, что умею ползать на получетвереньках. А попробовал по науке – ничего не вышло. Поставил в исходную позицию жену – не вышло, поставил ребенка – просто караул. Трудно даже вообразить, что творится в 10-м классе, когда 16-летние юноши и девушки, полные сил жизнедеятельности, изучают и практикуют ОБЖ. Попробуйте сами в кругу семьи – это лучше всякого цирка.
Но если вы этот способ не поняли, то в учебнике есть еще два, хотя, на мой взгляд, они сложнее.
Если бы существовала надежда, будто у вас после трудов во внешнеполитической сфере (шаре) и внутриполитической сфере (шаре) остается свободное время для интеллектуальной сферы (шара), я бы написал, что само название учебника – русского учебника для русской школы – на русском языке звучит безобразно. «Основы безопасности жизнедеятельности» – это типичный для бюрократов канцелярский способ утопить смысл в родительных падежах. Представьте: Комитет Безопасности Государственности или Введение Вертикальности Управляемости Демократии.
Вам, может, досадно, что такими пустяками (школьными учебниками) отвлекаю вас от важных государственных дел. У вас Чили, Бразилия, Япония, Китай, НАТО (про Украину даже не говорю, чтобы не травмировать). Но как подумаешь: учебник, школа, дети, их воспитание – все это гораздо важнее внешней политики. Если они вырастут умными – будет у нас и внешняя политика. А вырастут дураки – ничего вообще не будет.
Почему обращаюсь к вам? Потому что вы – главный конец вертикали. Знакомая десятиклассница говорит, что училка каждый раз начинает урок ОБЖ так: «Дети! Этот предмет ввел наш президент Путин! Это самое важное в обстановке международного терроризма!»
Видите, это государственное дело. Хотя и не помогает. Дети пять лет (с 7-го по 11-й класс) учат ОБЖ. Сколько времени не просто потеряно – отнято у литературы, истории, языков.
Для чиновника государство – это вы. Для пенсионера государство – собес. Для детей от 6 до 17 государство – это школа. Как они могут уважать государство, если оно их насилует такой дрянью?
Нормальные относятся к таким «наукам» с презрением. Разве это в наших интересах, чтобы к школе (к государству) умные относились с презрением?
Этот учебник не может научить детей безопасности. Как вы понимаете, дурак ничему хорошему научить не может. Все, чего он добивается, – уничтожает русский язык, делает всех, кто его читает, глупее, тупее (с кем поведешься – от того и наберешься).
В какой-то степени учебник невольно отражает происходящее. Жизнь (особенно во внутриполитическом шаре) становится заметно глупее и тупее. Под обложкой безопасности – идиотизм, военное дело и небольшая доза фашизма (прививка; но не предохраняющая, а заражающая «инфекционным началом»).
Нет худа без добра. У Жванецкого опять, как 20 лет назад, огромный успех. Как во времена Андропова.
Жаль, вас не было с нами на концерте памяти Булата Окуджавы. Послушали бы не только Жванецкого, послушали бы Сергея Никитина, Даниила Крамера, Юлия Кима… Послушали бы овации. На вечере Окуджавы звучали совсем иные овации, чем те, которыми вас приветствует съезд толстосумов (РСПП). Если бы вы сравнили лица ПП (промышленников и предпринимателей), слушающих ВВП, с лицами людей, слушающих песни Булата, – вы были бы потрясены разницей.