Нередко можно увидеть на улице — идут девушка и юноша. И почему-то юноша «ведет» девушку за затылок. Красива ли такая фамильярность?
А крикливый шумный разговор и развязное поведение молодых людей в общественных местах, в автобусе, в трамвае, на улице... Как это мешает отдыху всех остальных!
В наш быт сравнительно недавно вошла новая одежда для женщин — брюки. Что и говорить — это очень удобно в походе, в лесу, во время уборки дома. Но почему в брюках надо гулять по улице, ходить в кино? Красиво ли это? А ведь уже в VII—VIII классах наши дочери начинают мечтать о брюках как о выходном платье.
И как уродуют жизнь нашего общества, осложняют наш труд, творчество и взаимоотношения между людьми такие явления, как ругань и перебранки, грубость и панибратство. Нередко к этим уродливым явлениям привыкает человек еще в детстве, наблюдая их в общении друг с другом близких и знакомых, соседей по квартире...
Родители могут и обязаны влиять на своих детей, бороться за красоту их поведения, учить ребят, пока они малы, как надо себя вести. Всегда, как только представится возможность, надо говорить с ними о красивом и безобразном, уродливом, воспитывать в детях внутреннее влечение к подлинно красивому и антипатию к показной «красивости».
Ребят с детства необходимо приучать к скромности. Стремление некоторых родителей одевать своих детей слишком модно и дорого ведет к тому, что у детей рано развиваются потребности в самом лучшем, удовлетворить которые потом бывает трудно самим же родителям. Такие дети, кончая школу и начиная трудовую жизнь, не находят удовлетворения в труде, так как не могут соразмерить свои материальные возможности с чрезмерно высокими потребностями.
Слишком дорогая одежда, увлечение дорогими вещами, ненужными безделушками и украшениями ведёт к тому, что у молодежи укрепляется в сознании та мысль, что можно получать в жизни все, что им хочется, совершенно незаслуженно. Это их нравственно уродует.
Погоня некоторых юношей и девушек за сверхмодными вещами, увлечение «оригинальными» фасонами, покроями нередко способствует развитию у молодых людей плохих вкусов. К сожалению, некоторые родители идут на поводу у своих чрезмерно требовательных детей. Причем идут даже тогда, когда видят, как нелепо и уродливо выглядят сын или дочь в непомерно зауженных брюках или в причудливом платье.
Вопрос о внешнем виде наших детей, об одежде является важным в воспитании. Эстетика быта, эстетика поступков человека тесно связана с эстетическим внешним обликом наших детей.
В школу дети должны ходить в хорошо выглаженной школьной форме. И у девочек, и у мальчиков, кроме формы, должны быть костюмы, в которые они переодеваются, приходя после занятий. И домашняя одежда должна быть чистой, опрятной, аккуратно выглаженной. У учащихся может быть и другая (особенно летняя) одежда, которую они одевают, выходя на прогулки.
Духовная и физическая красота человека коммунистического общества будет ярко проявляться не только в его высокоразвитых гражданских чувствах и высоких нравственных принципах, но и в его скромных и простых манерах, вежливом и приветливом отношении к людям, в его красивой и удобной одежде, подлинно эстетическом быте.
«Когда дочери исполнилось одиннадцать лет, за хорошее учение и примерное поведение я подарил ей ручные часы «Звезда». Радости девочки не было предела. Она носила часы, как большая, и обращалась с ними бережно и аккуратно.
Все было хорошо до тех пор, пока к нам не приехала сестра жены. Она возмутилась, сказала, что мы слишком балуем Лизу, что часы ей носить еще рано.
С гостьей можно было бы согласиться, если бы речь шла о том, что мы подарили дочери, скажем, туфли на высоком каблуке, которые портят ее походку. Но часы — вещь полезная. Они приучают ребенка к культуре и аккуратности. Разве я неправ?»
Вопрос, заданный отцом Лизы, интересует многих родителей. И дело не только в часах для одиннадцатилетней Лизы. Следует вообще поговорить о подарках, которые мы делаем своим детям.
Нужны ли Лизе часы? На наш взгляд — нет. Правда, Лиза хорошо учится, она послушная, примерная девочка. И родителям, конечно, следует отметить успехи дочери. Они могут подарить ей много полезных вещей, которые сделают досуг школьницы интересным: набор ниток для вышивания, фотоаппарат, книги, лыжи, коньки. А часы девочке практически не нужны. Для одиннадцатилетнего ребенка они не более, чем украшение.