Сегодня у меня должно было быть шесть уроков. Настрой был совсем не учебный, поэтому я с нетерпением ждала, когда наступит последний урок, чтобы поскорее вернуться домой. Тем более Дмитрий говорил, что сегодня поедет в другой город, чтобы посмотреть засекреченные материалы дела тридцатилетней давности, чтобы разузнать хоть какую-нибудь информацию про этого Льва Васильева. Я не хотела, чтобы он уезжал, не попрощавшись со мной, но проблема состояла в том, что точного времени, когда он поедет, я не знала.
Лизы сегодня не было в школе. Она позвонила мне перед выходом из дома и сказала, что сегодня вместо школы поедет к Максу, которому оформили подписку о невыезде из-за того, что парень его сестры всё-таки написал на него заявление об избиении. Лиза очень сильно переживала по этому поводу и старалась всячески поддержать своего любимого.
После сна, в котором Макс предстал в роли того самого убийцы которого все ищут, я начала относиться к нему с ещё большей осторожностью. Может быть, моё подсознание, таким образом, пытается донести, что Макса действительно стоит опасаться и держаться от него подальше или же это просто моё богатое воображение.
В первую очередь я беспокоилась за Лизу, потому что она была с Максом в близких отношениях, и к тому же после вчерашнего происшествия у его дома, я успела узнать на что он способен в гневе и признаться осадок остался не очень то и приятный.
С горем пополам, мне всё-таки удалось отсидеть пять уроков, а вот что касается шестого, то тут я была почти бессильна. Я любила литературу, но в данной момент мне совсем не хотелось читать о любовных переживаниях книжных героев. Учительница по литературе была довольно пожилой женщиной с чётким поставленным голосом. С каждой минутой становилось всё скучнее и скучнее, урок всё никак не хотел заканчиваться. Единственное, что хоть как-то доставляло удовольствие, была мысль о Дмитрии.
Учитель, не обращая ни на кого внимание, с воодушевлением продолжала читать любовное произведение, поэтому я, уверенная, что на меня не обратят внимания, достала телефон из сумки и принялась набирать сообщение.
Я: Привет.
Д: Привет, ты разве не на уроке должна быть?
Я: Я как раз этим и занимаюсь, просто стало скучно, вот решила тебе написать.
Д: У тебя случайно сейчас не история? В моё время это был самый скучный урок из всех.
Я: Не угадал, литература. Ты всё-таки поедешь в тот город?
Д: Да, у меня нет выбора, как раз мне утром выдали разрешение, поэтому придётся ехать)
Увидев последнее сообщение от Дмитрия, у меня появилось странное чувство, что мне обязательно нужно ехать с ним, как будто от этого зависит моя жизнь. Недолго думая, я написала первое, что пришло мне в голову.
Я: Возьмёшь меня с собой?
Д: А у тебя разве нет других дел?
Я: Все мои дела не так уж и важны по сравнению с расследованием преступлений.
Д: Я выезжаю через полчаса, так что если успеешь, то поедем вместе.
«Так… урок заканчивается через десять минут, значит, у меня остаётся еще минут двадцать, чтобы добраться до Дмитрия. Ну, всё, значит, я успеваю» – обрадовалась я.
Я: Я успеваю. Кстати, где встречаемся?
Д: Отлично, я подъеду к школе через минут двадцать, там и встретимся.
Через двадцать минут я буквально вылетела из школы навстречу Дмитрию. Он стоял на школьной парковке у своей до блеска начищенной машины. Увидев меня, он присел на капот и, надев солнцезащитные очки, принялся смотреть в мою сторону. Он выглядел весьма эффектно. Все девчонки на парковки оборачивались, проходя мимо.
Я не стала отставать от него и тоже с показным величием надела очки и уверенной походкой пошла к машине Дмитрия. Мы выглядели как мистер и миссис Смит.
– Решил уехать без меня? – Игриво спросила я у Дмитрия подойдя к его машине. Он засмеялся.
– Думаешь, у меня получилось бы? – ответил он не перестав смеяться.
– Честно? У тебя не было шансов.
– Я это уже понял. Ну что же не будем терять время.
Дмитрий поднялся с капота и, обойдя машину, сел за руль. Я также подошла к машине и села на переднее пассажирское место.
– Ты будешь вести машину в очках? – Сделала я ехидное замечание.