- Какой?
- Тебе дать ее мед-карту? - Устало спросила я, поворачиваясь к нему. В ответ парень просто пожал плечами.
Когда его расспросы на время приостановились, я вернулась к решению задачи по математике.
- Зачем тебе так много таблеток? - Вновь вернулся к расспросам он. Психанув, я развернулась к Веха.
- У меня ОКР, - ответила я, продолжая смотреть на парня впритык, скрестив руки на груди.
Он вопросительно посмотрел на меня. Я вопросительно посмотрела на него в ответ.
- Ты что-то хотела? - Спросил он, невинно глядя на меня.
- Нет, - сказала я. - Я просто жду, когда ты задашь все интересующие тебя вопросы и я спокойно вернусь к выполнению заданий.
Он пожал плечом.
- Я уже все спросил.
Я кивнула, возвращаясь к домашке. Спустя пару минут он начал снова.
- А что это…
- Да ты издеваешься? - Перебила его я. Я уже чувствовала раздражение. Посмотрев на часы я поняла, что кофта уже скоро достирается. - Что? - Спросила я его, грубо, видя что он передумал задавать вопрос.
- А что это за фигурки у тебя?
Я не поняла о чем он.
- Какие фигурки?
- Ну эти, сказал он вставая, и беря в руки Китану.
- А, - удивлено произнесла я. - Это из Mortal Kombat.
- Из чего? - спросил он, рассматривая фигурку, после чего возвращая ее на место. Снова криво.
- Из игры, - раздраженно проговорила я, вставая из-за стола и подходя к стеллажу, что бы поставить фигурку на место. Когда я закончила поправлять Китану парень немного повернул ее к себе. Я вновь повернула ее так, как надо. Парень вновь повернул ее, и я вновь поправила, раздраженно вздохнув. Когда он снова потянул руку я повернулась к нему.
- Ты издеваешься?
- Думаю, тебе должны вернуть твои деньги за психолога и лекарства.
Закатив глаза я повернулась к кровати, поправляя постельное. Спустя несколько секунд я услышала сигнал машинки, и направилась за злосчастной кофтой. Когда я вернулась с вещью парень вновь развалился на моей кровати. Ну не может он это делать неосознанно. Сто процентов просто хочет позлить меня.
- Твоя кофта, - сказала я, подходя к кровати и протягивая ее ему. - Погладишь сам. И в следующий раз, если захочешь прийти, входи пожалуйста через дверь. Идем, - указала я в сторону выхода из комнаты. - Я покажу тебе, как она выглядит.
Потянувшись, парень лениво поднялся, забирая у меня кофту. Выпроводив его уже через дверь (предварительно рассказав ему что это, и как этим пользоваться), я подняла голову к небу. Кошмар.
Вздохнув я вернулась в комнату, что бы закончить с домашним заданием, но уже не могла сосредоточиться. Психанув, я просто сложила портфель на завтра.
Отнеся чашку на кухню и вымыв ее, я вернулась в комнату. Кинув взгляд на стеллаж я раздраженно прорычала, топая ногами. Я. Его. Прибью.
Подойдя, я поправила статуэтку Китаны, которая была повернута немного левее, после чего устало плюхнулась на кровать. Посмотрев на время я поставила будильник на 06:00, и, выпив нужные лекарства, легла спать.
На следующий день утром я первым же делом направилась в учительскую. Вчера из-за Лизы я забыла зайти и узнать за мой перевод в другую группу, и из-за этого всю ночь была нервная.
Зайдя в учительскую я уверенно направилась к учителю английского.
- Здравствуйте, - поздоровалась я. Папа всегда учил: даже если человек не нравится нужно все равно оставаться вежливой. - Я на счет перевода в другую группу.
- Снова ты, Золотова, - пробормотал учитель, снимая очки и поворачиваясь ко мне. - Нет мест нигде, - констатировал он.
- Как нет мест? - Удивленно воскликнула я. - Были еще позавчера.
- Ну уже нету, - сказал он.
Я была зла. Очень зла. Этот учитель уже ассоциировался у меня со злостью.
Поблагодарив его за «потраченное время», которого, я уверенна, не было, я направилась на урок.
Сев к Лизе и достав нужные вещи я насупилась.
- Что-то случилось? - Уточнила девушка, вырисовывая что-то в конспекте.
- Я не могу перевестись в другую группу по английскому.
- Почему?
- Мест нет.
- Как нет? - Удивленно воскликнула она, глядя на меня. - Быть такого не может.
- Как видишь - может, - вздохнула я, продолжая сидеть, сложа руки на груди.
- Нет, не может, - уверенно констатировала она, и я перевела на нее вопросительный взгляд. - В классе всегда есть несколько свободных мест на случай чьего-то перевода. Часто случается, что ученик сдаёт диагностический тест на другой уровень, либо же что кто-то хочет перевестись в другую группу. Ты имеешь полное право перевестись в группу попроще, если хочешь. Тебе не могут отказать. У нас несколько групп, и такого, что нигде нет места, просто не может быть.