Спортзал опустел. Черепанов закончил убирать сетку, пожал руку физруку и подошёл к Алесе.
- Пойдём?
- Хорошего вечера, Александр Александрович, - попрощалась Мышкина с учителем.
- Тебе тоже, Алеся, - отозвался Сан Саныч.
- Может не стоит так откровенно заискивать? - сделал большие глаза Миша. - Или ты, Лесик, снова планируешь что-нибудь эдакое выкинуть на физкультуре?
- Ни за что, Мишка! - возмутилась Алеся. - Владлена Аристарховна сказала, что ещё одна докладная и я уеду домой, а мне домой нельзя, потому что тебя нужно спасти от Маришки Гуляевой. В связи с этим постараюсь стать любимицей Сан Саныча, чтобы он больше докладные на меня не сторочил! Да и чисто по-человечески мне стыдно перед ним за своё поведение!
- Теперь понятен твой глубокий прогиб перед физруком, - шутливо ответил Черепанов, покидая спортивный зал.
Миша и Леся, взявшись за руки, прошли коридор и вышли в холл.
- Я рада, что ты снова стал прежним, - Алеся погладила Черепанова по спине.
- Скучала без меня? - Миша начал расслабленно подниматься по лестнице, перешагивая через две ступеньки за раз.
- Очень скучала. И волновалась, - Мышкина едва поспевала за своим спутником.
- Я тоже скучал, а ещё боялся, чтобы Маришка тебе гадость не подстроила, - признался Черепанов, замедлив шаги.
- Она опасается меня, - отмахнулась Леся. - Мы и тебя скоро выцарапаем из цепких лапок Гуляевой. Теперь Филипп на нашей стороне, а значит мистификация пройдёт успешно, - подбодрила Мишу Алеся.
- Не сомневаюсь, - улыбнулся Черепанов.
Глава 39
Подготовка к мистификации
Всю следующую неделю шла подготовка к мистификации. Феликс и Слава на машине Владлены Аристарховны съездили в церковь и привезли свечи. Хлеб достал откуда-то Черепанов. Он же одним ему ведомым способом договорился с вахтёром Иваном Петровичем о содействии в мистификации в субботу после девяти вечера.
В пятницу перед уроком русского языка Феликс оправдывался перед Славой и Олей, которые стояли возле его парты:
- Девочки, ключ от библиотеки будет. Я слов на ветер не бросаю.
- Когда будет? - требовала точного ответа Ольга.
- Не знаю, - пожал плечами Деймонт. - Может сегодня, может завтра.
- Не терроризируйте человека. Принесёт он ключ, - проворчала Алеся, которая сидела за соседней партой и переписывала из тетради Феликса домашнее задание по истории.
- Чего, дамочки, пресуете Деймонта? - вмешался подошедший Илья Матус.
- Иди, Ильюша, куда шёл, - попросила Слава.
- Коршунова, а что будет, если не последую столь недружелюбному указанию? - задиристо спросил Илья, заглядывая в тетрадь Алеси. - Мышкину-ведьму на меня натравишь, а она меня проклянёт?
- Мышкина по пятницам не проклинает, - отозвался только что вошедший в кабинет Черепанов.
- Грех это, - пробасил Пётр из-за плеча друга.
- Из Мышкиной такая ведьма, как из меня балерина, - скептически произнёс Матус, глядя на Алесю, которая всё это время по-прежнему списывала ответы из тетрадки Феликса.
- Илья, пойди конспект по истории почитай, - не отрывая глаз от работы, пробормотала Леся. - Получишь три балла за домашку, потом будешь возмущаться.
- Я, Мышкина, в отличие от тебя домашку по истории сам делал, а вот чем ты была занята вместо того, чтобы уроки делать? - не отставал Матус.
Алеся подняла голову:
- Чего ты ко мне привязался? Голова у меня вчера болела, вот историю и не сделала.
- А может к ручью с кем ходила? - прищурился Илья.
- Я ведь за Мышкину и врезать могу, - беззлобно напомнил Матусу Черепанов.
- В этом никто из присутствующих ни капли не сомневается, Мишка, - уже уходя в другой конец класса, ответил Илья и с иронией в голосе добавил. - Леська же ведьма. Приворожила тебя.
Одиннадцатиклассники дружно засмеялись.
- Ну, вот, Лесик, общество не верит в твои магические способности, - не удержался от улыбки Миша.
- До поры, до времени, - заметила Алеся, возвращая Феликсу его тетрадь и пересаживаясь за свою парту.
Мышкина даже подумать не могла, произнося эти слова, что через полтора часа её одноклассники уже не будут скептически качать головами, слыша, что "Мышкина - ведьма," а с нескрываемым страхом станут пересказывать девятым и десятому классам эпизод, произошедший на уроке истории.