Осознанный подход
- А в храме Рождество встречаете?
- Ночью нет, все-таки дети еще маленькие. А утром 7 января, в праздник Рождества Христова, идем в храм, дети Причащаются. А вечером, когда начинает смеркаться, идем в Трифонов монастырь любоваться вертепом, а ребятам нравится, что они несут Господу в вертеп конфетки.
И мы стараемся, чтобы участие в Таинствах детей было не нашим желанием, а их стремлением. Поэтому, во-первых, говорим детям о значимости этого праздника, а также спрашиваем каждого из них: хочет ли твоя душа причаститься Святых Христовых Таин в такой праздник? Стараемся пробудить желание изнутри, а не навязываем снаружи. Спрашиваем, кто готов? Старшая порой говорит, «Мама мне как-то неспокойно на душе, я хочу причаститься…». Думаю, такой осознанный подход со стороны самих детей даст большие плоды, нежели мама их «построит» по стойке, и как солдат, станет водить каждое воскресение на Таинства. Иногда Семен говорит: «Мама, я не пойду», но приходит в храм, видит красоту службы, и уже сообщает: «И я хочу причаститься…». И после Таинства, спрашиваю, каково им? – делятся, что на душе хорошо, спокойно, радостно. Поэтому надо обращать внимание самих детей на внутреннее состояние их до участия в Таинстве и после.
Сказку не забрали
- Вы рассказываете детям, кто подарки под елку кладет?
- Говорим, что ночью приходил Дед Мороз, потому что сказка детям нужна. Нельзя лишать детей сказочности. Но у них появляется много вопросов: кто это такой? И тут мы стараемся обратить внимание детей к православию, рассказываем, что на западе прообразом Деда Мороза был святой Николай Чудотворец, совершавший втайне разные добродетели, и знакомим детей с историями из жития святого. Говорим, что оттуда пошла традиция как воспоминание о святом Николае Чудотворце. Рассказываем и о том, что сейчас Дед Мороз живет в Великом Устюге, и не может везде успеть, поэтому у него есть помощники. Они все понимают, и будут только благодарны тому, что мы сказку у них не забрали.
- Вы с мужем решаете, что подарить детям на Новый год или они пишут письма Деду Морозу? Где находите грань, чтобы порадовать детей, но в то же время и не разбаловать?
- Мы им говорим: «Ребята, пишите письма о подарках. Иначе, как он узнает о ваших желаниях – детей у него много…». И просим их придумывать подарки, которые есть в наших магазинах, чтобы для него не составило труда раздобыть их для вас. Но в то же время мы говорим им о том, что Дед Мороз не миллионер, и если они попросят что-то очень дорогое, то кто-то из других детей у него в нашей большой стране может быть обделен. И просим их загадывать подарки в пределах разумного – стоимостью не более тысячи, и в то же время приучаем их тем самым думать не только о себе, но и о других также.
Вся семья в сборе
- Как проходят семейные дни в зимние каникулы, которые приходятся на дни празднования Рождества и на время святок? Чем занимаете детей?
- Зимние каникулы – особое время, когда вся семья в сборе, дети не ходят в школу, а значит, их в это время нужно занять чем-то полезным и интересным. И мы составляем накануне план – куда мы в это время поедем, что посетим, оставляем день и на наш дом, чтобы что-либо подремонтировать. Обязательно планируем выходы в Порошино на лыжах, прогулки по зимнему лесу, а когда дети гостят у бабушки Гали на Филейки – катаются там на ватрушках с горы. Но все это планируем, иначе дни могут пройти слишком обыденно дома.