Оставшуюся часть занятия профессор Никсон посвятил рассказам из своей жизни, поэтому урок пролетел незаметно.
Следующим по расписанию шёл стражский язык. Вот его я боялась больше всего. Не знание никаких стражский слов, вызывало у меня страх опозориться. Урок проходил в классе. Небольшой кабинет, парты, стоявшие в три ряда, стол учителя, письменная доска. Все как обычно. Учитель оказался полной противоположность профессора Никсона. Высокий, тощий, волосы тщательно зачесаны назад. Чёрный костюм сидел на нем отлично. Передо мной стоял идеальный человек. Так можно было судить, если только по внешности.
— Рассаживайтесь ребята! — голос учителя был очень звонким, отчего казалось что кто то разбивает где то стеклянную бутылку, — Я профессор Сарвет и я буду вести у вас стражский язык. Многие из вас, слышали, наверно, в разговоре родителей или других взрослых странные слова. Знаете ли вы или не знаете, но это стражский язык, который обязан знать каждый странник. Его начинают изучать сразу на первом курсе. Его очень легко учить, потому что именно здесь должна проявить ваша связь с этим миром. Давайте попробуем перевести словосочетание, — он встал из-за стола, подошёл к доске и начал водит пальцами по гладкой поверхности, вывод какие то знаки. Следуя за его движением, на доски появлялась белая надпись. Когда надпись была дописала и профессор поставил точку, он повернулся лицом к классу, — Ну, кто нибудь хочет попробовать? Хорошо, значит я сам выберу, — понимая, что молчание может тянуться вечно, сказал профессор. Он забегал глазами по лицам и его взгляд, как назло, остановился на мне:
— Ухты! Какие люди! Удостойте нам честь, принцесса Асирина, ответить как переводиться эта надпись.
Я заметила, как весь класс смотрел на меня с сожалением, похоже никто не знал ответа. Я начала вчитываться в надписи, но кроме каких то кривых букв, я ничего не могла увидеть. Я сконцентрировалась, пытаясь как то слиться с пространством, но у меня ничего не выходило. От напряжения в теле буквы только заплясали и накренились. А если…..
Нет они не пляшут! Они изменяются!
Теперь передо мной стояли не закорючки, а вполне нормальные понятные буквы. Кровавая роза! Вот, что было написано.
— Так, что? Долго ли нам ещё ждать?
— Кровавая роза! — поспешно выкрикнула я.
— Чего? — взгляд профессора выражал удивление и непонимание.
— Ответ — Кровавая роза!
— Почему именно кровавая? — спросил профессор.
— Да просто у них была история, а ней они изучали кровавую войну! Ну вы же знаете, профессор, как смертные к этому относятся! Они сразу в обморок падают! — из конца класса донёсся уже знакомый мне голос.