Проскурин Вадим Геннадьевич
Подводная лодка
- Доклад окончен, - сказал Рома. - Благодарю за внимание. Готов ответить на вопросы.
Наступила тишина, в ней отчетливо прозвучал ранее приглушенный голос Бориса Борисовича:
- И вот нога у нее застряла, ни туда, ни сюда, а я только вставил, что делать?
Михаил Евгеньевич ткнул коллегу локтем, тот заткнулся. Роза Ивановна недовольно крякнула, обвела аудиторию мрачным взглядом и спросила:
- Какие будут вопросы, товарищи? Борис Борисович, вы что-то хотели спросить?
- Да, хотел, - согласился Борис Борисович. - Что это там... выносится на защиту?
- Метод построения метаноморфного квазиорганизма, - ответил Рома. Подумал и добавил: - И его генетическая реализация.
- Метод или методика? - подал голос Михаил Евгеньевич.
- Разве можно выносить реализацию на защиту? - спросил Борис Борисович.
- Конечно нельзя! - заявила Роза Ивановна.
- Да, вот именно, - кивнул Борис Борисович. - И еще я не понял, какие компетенции вы приобрели в работе над проектом, покажите, пожалуйста, первые слайды.
Рома отмотал презентацию к началу.
- О, действительно! - воскликнула Роза Ивановна. - Хорошо, что заметили! Молодой человек, вы профессиональный стандарт читали?
Рома вспомнил древний двумерный фильм про терминатора, как у него в нейросети конкурируют варианты ответа и в итоге побеждает "фак ю". Жалко, что здесь так нельзя. Или можно? Полина в свое время решила, что можно.
- Молодой человек, я жду ответа! - рявкнула Роза Ивановна.
- Читал, - обреченно произнес Рома.
- Какой стандарт вы читали? - спросила Роза Ивановна.
- Соответствующий, - ответил Рома.
Обычно в похожих ситуациях такой ответ прокатывал. Но не всегда, сейчас вот не прокатил.
- Какой еще соответствующий?! - возмутилась Роза Ивановна. - Какой профессиональный стандарт соответствует специализации? Отвечайте!
- Там на титуле должно быть написано, - подал голос Борис Борисович.
- Должно быть, - согласилась Роза Ивановна. - Но не написано! Небрежность переходит все границы! Михаил Евгеньевич, что за дела? Вы допустили такую работу к защите! А он вообще понимает, по какой специализации обучается?! Что за небрежность?
Михаил Евгеньевич пожал плечами, развел руками, наморщил лоб и виновато улыбнулся, все одновременно.
- Молодой человек! - рявкнула Роза Ивановна. - По какой специализации вы обучаетесь?!
- А ему все равно, - хихикнул Борис Борисович.
- Я жду ответа! - еще раз рявкнула Роза Ивановна.
Рома вспомнил, как в одной богом забытой игрушке тролли научили робота кричать "хайль Гитлер". Интонация у робота была похожая. Однако пора что-нибудь промямлить, иначе не уймется.
- Ну, это, генетическое, как его... не программирование, что-то другое... - промямлил Рома.
- Генетическое программирование - совсем другое! - воскликнул Борис Борисович.
- Так я и говорю, - пробормотал Рома, но его никто не услышал.
- Вообще не понимает, чему обучается, - заявил Михаил Евгеньевич. - Потерянное поколение. Насквозь развращено так называемым интеллектом!
При слове "интеллект" Роза Ивановна дернулась, как черт от ладана, шикнула, сложила пальцы за спиной в знак, отгоняющий нечистую силу.
- Отчет не соответствует формальным признакам, - продолжил Михаил Евгеньевич. - Предлагаю не засчитывать. Пусть все переделывает и на пересдачу.
Борис Борисович поперхнулся и закашлялся. Кукольное личико Розы Ивановны перестало быть безжизненной маской, на нем проявилось нечто человеческое.
- Ну, там все-таки практический результат... - сказала она.
- Мы оцениваем сформированность компетенций! - заявил Михаил Евгеньевич. - Курсовая работа - квалификационная. Какой может быть результат, если отчет оформлен с нарушениями?
Борис Борисович взял отчет в руки, стал листать. Ловкие у него руки, сразу видно, что профессор, в наше время только пидоды (от слова педагог) так ловко листают бумажные документы. А полвека назад был как Рома сейчас, сам себя считал умным и многообещающим, не ждал, небось, от самого себя, что станет пидодом. Наверное, лучше так, чем наркоманом.
- Практическая часть вроде соответствует, - сказал Борис Борисович. - Всем методичкам, по-моему. А комментарий интеллекта...
- Замолчите! - прервала его Роза Ивановна. - Перестаньте произносить это слово! Мы живем своим умом!
- Извините, - пробормотал Борис Борисович.
- Дайте погляжу, - сказал Михаил Евгеньевич, отобрал отчет, стал листать.
Рома понял, где ошибся. Он рассчитывал, что комментарий интеллекта "великолепно, рекомендуется к опубликованию и внедрению" однозначно повлечет за собой отличную оценку, а пидоды тупо не долистали до нужной страницы. Надо же быть такими идиотами!
- Ну как? - спросила Роза Ивановна.
- У него актуальность обоснована после новизны, - сообщил Михаил Евгеньевич. - Учишь их, учишь, все как об стенку горох!
- Выводы по главам у него есть? - спросила Роза Ивановна.
- Есть, - подтвердил Михаил Евгеньевич. - Но чисто формальные.
- Но практическая часть... - подал голос Борис Борисович. - Тут, по-моему, реально можно внедрять результат. Условия задачи, правда, сомнительные в плане актуальности, в реальных планетах, по-моему, вода должна быть либо совсем нормальная, как в кране, ха-ха, либо сверхкритическая, балансировать на грани как-то странно...
- Балансировать на грани недопустимо! - заявила Роза Ивановна. - Сверхкритическим должно быть отношении к небрежности обучаемых, это вы верно подметили. Нулевая терпимость должна быть ко всем подобным проявлениям! Ко всем без исключения!
- Так, значит, на пересдачу? - спросил Михаил Евгеньевич.
- Хорошо, - сказал Борис Борисович. - Рекомендую оценку хорошо. Практическая часть отличная, но оформление подкачало, поэтому хорошо.
- Может, удовлетворительно? - предложил Михаил Евгеньевич. - Актуальность после новизны - ни в какие ворота не лезет.
- По-моему, это допустимая небрежность, - сказал Борис Борисович. - Обучаемый очень молод, сколько вам лет, как вас там...
- Тридцать четыре, - сказал Рома.
- Во какой молодой! - обрадовался Борис Борисович. - Успеет еще научиться аккуратности!
Роза Ивановна сделала чопорное лицо и сказала:
- Под вашу ответственность.
- Вот и отлично, - кивнул Борис Борисович. - То есть, хорошо! Давайте зачетку, юноша.
Рома снова вспомнил, как терминатор из множества вариантов выбрал "фак ю". Нет, еще не время.
- Пожалуйста, - сказал он и протянул зачетку.
Михаил Евгеньевич вытянул руку, цапнул, в старые времена, небось, взятки хватал тем же жестом, он ведь совсем старый пидод, еще до сингулярности подсел на это дело. Зачем-то похлопал себя по карманам, потребовал:
- Юноша, дайте ручку.
Рома удивился, но протянул руку для рукопожатия. Встретил недоуменный взгляд, убрал руку. Борис Борисович рассмеялся и сказал:
- Они руками не пишут.
- А, маркер для бумаги! - понял Рома. - Извините, не взял с собой.
- Зря, - сказал Михаил Евгеньевич. - Может, вкатим лучше трояк в воспитательных целях?
- Что, простите? - не понял Рома.
Борис Борисович приблизился и тихо произнес:
- Заткнись и не отсвечивай, пока не обананили.
Последнего слова Рома не понял, но по контексту догадался, что Борис Борисович употребил пидодский жаргон былых времен. А "трояк", вероятнее всего, отсылка на древнюю систему, когда вместо компетенций были числовые оценки и для каждого варианта предки придумали десятки жаргонных наименований, если не сотни. Хорошо, что все это забылось.
- Держите, молодой человек, - сказала Роза Ивановна. - И не забывайте об аккуратности.