Где-то за грязно-белыми облаками прячется солнце, ветер сильно колышет деревья, а вороны то и дело пытаются найти себе идеальное место для наблюдений за людьми. Возможно это для них как какой-то сериал.
-Когда же это закончится.. - бурчит девушка, прикрываясь учебником по обществоведению. Нет ни солнца, чтобы укрываться от лучей; ни телефона, чтобы играть и не попасться учителю на глаза.. Тогда зачем эта конспирация..?
Новая тема. Учитель сидит за столом, слегка заикаясь, рассказывает основные понятия, одновременно колупается зубочисткой в зубах. На завтрак давали плов, мясо которого, видимо, накрепко застряло у него в щелях. Это закончится наверное тогда, когда он почувствует наконец вкус крови, достанет и выкинет эту зубочистку.
*Pov Света*
-Пс. - толкаю в бок впереди-сидящего.
-Чё те надо? - грубо отзывается парень, слегка повернув голову на меня.
-Который час?
-Да ты задрала. "Который час...который час...". Тебе делать нефиг? Зачем тогда на уроки ходишь, если ты только балду гоняешь? - шипит брюнет и поворачивается обратно, да бы дослушать учителя. Кажется другие относятся к чистке зубов совершенно адекватно.
-Как грубо. - медленно, облокотившись на стул, выдыхаю. -Ты должен быть мне благодарен. - произношу чуть громче.
-Светлана, что я только что сказал? - внятный голос учителя разлетается по аудитории. В классе нависает гробовая тишина. Все в предвкушении дальнейших событий.
-Эм... - моя спина мгновенно отклеивается от стула, а глаза начинают бегать из стороны в сторону, в поисках ответов на вопросы. Замечаю Веронику с первых рядов, ближе к стене, которая приготовила листок и карандаш, чтобы подсказать мне. Благодаря моему хорошему зрению, быстро читаю первый ответ.
-Мы говорили об общении.
-Хорошо. И что же такое общение? - очередной вопрос.
-Эм.. Обмен информацией? - смотрю на Веронику, которая по видимому тоже не догнала тему из-за зубочистки, которая держит в руках листочек, где уже написано "импровизация".
Моё спасение: звонок с урока.
Запихиваю вещи со стола в рюкзак и скорей бегу к двери.
-Вот и славно. Домашнее задание на следующий урок: параграф двенадцатый, вопросы. А вы, Светлана, - он специально делает паузу, дожидаясь, чтобы я повернула своё личико на него, - подготовите доклад по этой теме. -Всем спасибо. Урок окончен. - он садится обратно за стол, наконец выкидывает эту, уже искривленную, палочку в мусорку, поправляет свои седые волосы и берётся за журнал.
Я же, не теряя времени, выхожу на коридор. За мной выходит Вероника.
-Пожалуйста, - пихает меня в плечо и идёт дальше.
-А вот и наша Светлана. - из-за спины подходит Денис. Настроение у него скачет как у беременной женщины.
-Ох, Дениска, как же я по тебе скучала. Мы не виделись целых два часа. - я слегка обнимаю его.
-Больше так не делай. - после того, как я отстранилась, серьёзно произносит он. Настроение его падает.
-А что такое? - смеюсь, смотря прямо в его карие глаза, но после того, как нависает какая-то пауза после моего вопроса, я как будто проглатываю язык.
В следующие секунды мы будто пытаемся обменяться телепатической информацией.
Шум, который создавали ученики этой школе, проходят мимо наших ушей, мимо нас.. Будто кроме нас, исчезло всё, даже сама реальность и теперь мы парим в невесомости, продолжая смотреть друг другу в глаза.
Чувствую, как моё сердцебиение учащается, лёгкие больше не в силах качать кислород, а по коже начинают бегать множество мурашек, которые забираются внутрь меня, теперь продолжая изучать мои органы.. как и в тот раз, когда я выполнила это его дурацкое желание..
-Почувствовала? - неожиданно его губы зашевелились. -Если будешь так и дальше себя вести, я не сдержусь. - его взгляд устремляется на мои губы, затем опять на глаза. -Думаю, нам пока нужно держать дистанцию. - Морозов тяжело вздыхает, разворачивается и идёт к лестнице.
-Что..? - шепчу под нос, всё ещё провожая взглядом уходящий силуэт парня. -Что только что..
***
-Приве~ет. - взвываю, садясь за стол, рядом с Роном, который, от моего неожиданного визита, слегка давится сухим батончиком "GFD" из соседнего аппарата. -Слушай, давно мы так не общались. Ты не против? - не знаю зачем я пародирую тот голос девочки-оптимистки из спектакля, который показывали средней школе, когда я должна была сопроводить один из классов.
Продолжая пронзительно смотреть ему прямо в глаза, беру вилкой салат с подноса парня.