Я скинул всем на планшеты ролик из местного Ютуба. Там группа солдат только с автоматами на спине еле прошла десять километров, и первым на траву повалился командир. Все запыхались и отходили часа два...
- И это называется армия? Вообще, как вы тут воюете? Поэтому наверно местная Вторая мировая война, называемая Великой, принесла так много жертв - неподготовленные в физическом плане солдаты, отсутствие хотя - бы зачаточной субординации...
Соня заинтересовалась войнами на этой планете, пошарила в сети, и нашла хронику. Там была заснята атака местных американцев на позиции Федерации...
Вечером с Соней просмотрели кадры на большом экране...
----------------------------------------------------------------------------
Артобстрел поверг в ужас обороняющиеся войска, которые почему - то сидели на позициях за каменными укреплениями, а не в окопах. Потом в атаку пошли танки, и тут большая часть федералистов стала бросать оружие и отступать.
На позициях остались только трупы и раненые, которые не могли уползти, и около роты солдат под командованием офицера непонятного звания. Но он умело руководил подчиненными. Тем удалось поджечь три вражеских танка и отбить атаку пехоты.
В этот момент включился комментатор:
- Это последние кадры героической обороны посёлка Тарапат. Оставшиеся одни, после позорного отступления большинства подразделений, рипанцы продержались четыре часа. Они все геройски погибли, но враг не прошёл. Отрядом с Рипо было уничтожено семь танков Сенатской республики, два бронетранспортёра и около трёхсот пехотинцев врага.
Вот имена и фамилии восьмидесяти героев, которые спасли столицу от прорыва республиканцев.
------------------------------------------------------------
Дальше идёт список погибших. Я читаю и с удивлением вижу:
Самад Торп - получил ранение и взорвал себя вместе с окружившими его врагами.
- Ты читала этот список? - спрашиваю Соню.
- Нет, а что?
- Смотри на эту фамилию!
Она читает и у неё от удивления округляются глаза.
- Скорее всего это наш "дедушка" или один из "родственников". - Говорю я. - Теперь можно всем показывать, как воевали рипанцы. Тут не показывают фронтовые кадры. Считают, что это приведёт к деморализации общества. Ведь Федерация не блистала на поле боя.
Этот просмотр и разговор состоялся три дня назад.
А сегодня я скидываю кадры хроники ребятам на планшеты и говорю:
- Это старые кадры отражения атаки на столицу в Великую войну. Посмотрите!
Все с интересом смотрят сюжет.
-Неужели вы хотите быть похожи на этих паникёров, что побросали оружие и удрали?
- Нет!
- Там, среди рипанцев, погиб наш родственник, Самад Торп. Мы должны тренироваться так, чтобы быть достойными героев! Как я понял, шестьдесят лет мира сильно расслабили всю Федерацию, плохо отразились на армии.
Кто теперь будет защищать страну, если к нам вторгнется враг?
Солдаты недоучки, которые не могут с оружием пройти и десяти километров? Рипанцев уже нет - остались только я и Соня. Значит, при такой атаке, как в хронике, все войска дадут дёру, и некому будет защитить наши города и сёла?
Ребята выпучив глаза слушали мою речь. Только теперь они поняли, что под огонь врага в случае войны они попадут первыми, и скорее всего быстро погибнут.
- Чтобы наша жертва не было напрасной, нужно тренироваться в разы интенсивнее, чем это делается сейчас. Поэтому и нужен эксперимент. Я и Соня знаем рипанские методы подготовки, поэтому попытаемся их применить для подготовки всей нашей группы. Может наш опыт учтут в министерстве обороны, ведь, как узнала Соня, все данные о нас дирекция направляет именно туда!
Ребята согласились со мной. Неделя прошла в тренировках. Наступил день эксперимента. Военрук выдал всем штурмовые винтовки и мы стали попарно проходить полосу препятствий. Хоть у нас за спинами и были автоматы, никто не упал в яму с водой и не запутался в колючей проволоке.
Все пары прошли препятствия практически за одинаковые отрезки времени - разница не превышала десяти - пятнадцати секунд. Физкультурник был доволен результатами и побежал докладывать директору. Тот посмотрел запись, а потом дал разрешение на продолжение эксперимента.
В МИНИСТЕРСТВЕ ОБРАЗОВАНИЯ
=========================================
- Господин министр, пришли данные со спец школ. - Секретарь положил на стол толстую папку с бумагами.