Я такие видел в книгах по истории оружия на моей Земле. Подобное оружие было у китайцев и называлось "дадао".
Соня взяла две штуки. Не знаю, сможет ли она с этим противостоять учителю, который вооружился палашом. Моей жене сейчас шесть лет, и сил у неё немного.
Соня и учитель вышли на арену, надев подобие лат. Все учащиеся нашей группы сели около столов, чтобы посмотреть на шоу "Замочи шестилетку", как выразился один из парней, под гогот остальных. Девочки тоже заулыбались и внимательно посмотрели на меня. Наверно ждали ответной реакции. Но я-то знал возможности Сони и поэтому промолчал.
Первым напал учитель, попытавшийся сразу выбить оружие из детских рук. Но Соня отбила скрещенными саблями выпад и отскочила в сторону. Это сбило её противника с темпа, да и рубанул он по пустому месту.
Очевидно, что при переносе в эту реальность, маяк хоть и превратил нас в детей и уменьшил наши силы, всё же сохранил нам скорость движений и выносливость.
Моя жена перешла в наступление, развив высокую скорость выпадов обоими мечами. Учитель теперь только защищался, и еле отбивал мелькающие перед ним лезвия. Дети зачарованно смотрели на танец двух мечников.
.- Всё, стоп! - выдохнул запыхавшийся учитель. Соня тоже тяжело дышала.
- Что это за стиль? Я такого нигде не видел! - Спросил через некоторое время мужчина Соню.
- Это наш домашний стиль. - Соврала моя жена. Не будет же она говорить, что такому виду фехтования она научилась на Дионе. - Он передавался от родителей детям.
Я повернулся к ученикам и сказал - Чтобы замочить шестилетку - попробуйте сперва окончить десятилетку и приобрести соответствующие навыки .
Ребята посмотрели виновато и ничего не ответили
Через полчаса урок закончился. и мы пошли в столовую. Другие уроки - математика и иностранные языки прошли без каких-либо происшествий. Мы с женой обнаружили, что знаем пять основных языков планеты. Очевидно маяк вложил нам в мозги их из-за того, что не было точно известно место нашего приземления на планету. Пока о знании языков мы никому не сказали.
После математики и иностранных языков по расписанию следовала физкультура. Физрук вывел нашу группу на площадку, похожую на полосу препятствий. Там были и ямы с водой, брёвна, стенки, коридор из проволоки и многое другое. Хотя это же полувоенное училище, так что, всё в порядке.
Дистанцию проходили парами. Наша чета опять обошла всех, хоть Соня и свалилась в яму с водой с бревна, а я почти минуту выпутывался из колючей проволоки, и расцарапал себе руки и спину. По этому меня направили в лазарет, где медсестра смазала царапины зелёнкой.
После этого я присоединился к группе, которая бежала третий круг вокруг школы. Не дав отдышаться детям после восьми кругов бега физрук погнал всех на турник.
Многие уже сильно устали и просто висели, не имея сил подтянуться или падали, не успев зацепиться за планку. Соня смогла подтянутся три раза, а я шесть. Староста опередил всех - он подтянулся девять раз.
После этого мы отдохнули и обмылись в душевой. Приближался вечер. Через полчаса урок кончился и мы направились в столовую. По пути обсуждали всё, что сегодня было.
- Вы молодцы! - Староста похлопал своей широкой ладонью меня по плечу.
Соню он хлопать не стал по двум причинам:
1 - боялся что-нибудь повредить девочке;
2 - помнил, как в столовой мы расправились с хулиганами.
Потом староста попросил:
- Прошу вас хорошо подумать над маршем и песней для группы. Тогда мы сразу выделимся из этой массы учеников, и все будут знать, что мы группа номер тридцать четыре. Это поможет нам при окончании школы, как, я вам потом объясню!
Я мотнул головой в знак согласия.
Все пообедали, а потом разошлись по жилым блокам - надо было готовить задания по математике и иностранному языку, в этот раз по общеевропейскому. Закончив заниматься мы потушили свет и легли спать.
====================================
- Ну, каковы результаты проверки новичков? - Директор обвёл взглядом сидящих перед ним в учителей. - Начнём с вас, военрук.
- Господин директор! Последние двое новоприбывших явно разбираются в оружии и огнестрельном и холодном. И мальчик и девочка быстрее всех разобрали и собрали образцы новой винтовки и пистолета. Девочка сразу вышла на уровень армейского норматива, а её будущий муж даже на секунду превзошёл её.
Другие ученики ожидаемо повозились с оружием в два раза дольше...
Но всё дело в том, что эти автоматы поступили на вооружение только три месяца назад в части столичного гарнизона. В другие провинции их пока не посылали. Я специально позвонил своему товарищу в министерстве обороны, уточнил.