- Пока мы школьники и попытаемся хорошо закончить школу, а потом или попасть в Академию, или на хорошую работу. После этого займёмся космосом. Может даже попадём в совместный экипаж с европейцами. Но до этого пока далеко!
- Да, Важа, загадывать так далеко не надо, а то может не получиться. - Улыбнулась Соня. - Ещё сглазишь!
- О чём шепчетесь? Против меня козни строите? - Подкрался сзади Савалор.
- Да! Думаем, как украсть Каролу! Потом у тебя выкуп будем просить за невесту! - Засмеялась Соня.
- Так не честно! Где я наберу деньги на выкуп!
- У папы попросишь! - Засмеялся я. - Или созовёшь всех родственников. Каждый внесёт немного, и всё!
- А мои родители погибли и родственников нет! - Парировал Савалор.
- Про что вы говорите? - Заинтересовалась Карола - она выходила в туалет.
- Тебя думаем как украсть! - Обрадовала её Соня.
- А зачем меня красть?
- Выкуп хотим получить с Савалора. Он богатый, пусть поделится с бедными рипанцами! - Засмеялся я.
- Нет! Не дам, он мой будущий муж, и все деньги должен тратить только на меня! - Поняв, что мы шутим, заявила Карола.
- Вот это правильно! - Поддержала её Соня. Мы засмеялись и пошли спать.
Глава 21 Самолёты, новое оружие и музыка
Прошло шесть лет. Я с Соней и Савалор с Каролой были официально признаны супругами, и нам дали соответствующие документы. Но реально пока девушкам не исполнялось шестнадцать лет, ни о каком сексе не было и речи - за этим строго следили преподаватели и администрация. Все юноши подросли, а девицы округлились в нужных местах. Наша группа теперь представляла собой сплочённый коллектив, имеющий приличную воинскую подготовку. Мы начали практически осваивать транспортные средства - легковые автомобили, грузовики, а потом должны были перейти на вождение БТР и танков. Девушки гоняли по двору на мопедах и мотороллерах. Следующим этапом нашей подготовки, которая кроме вождения транспорта и стрельбы из различных видов огнестрельного оружия стали полёты с инструктором на легкомоторном самолёте типа германского "Аиста" - здесь его называли "Пар-10".
После трёх месяцев полётов под контролем наконец нам разрешили выполнить самостоятельные взлёты и посадки. Девушки практически все аккуратно поднимали аппарат в воздух, делали круг над аэродромом, а потом приземлялись без грубых ошибок. У парней дело пошло хуже. Наша тридцать четвёртая группа полетала без проблем, а вот следующая, восемнадцатая, чуть не потеряла одного из ребят, который при приземлении не удержал самолёт, и наклонил его на малой высоте. Машина задела крылом землю и рухнула на лётное поле. Хорошо, что у горе - пилота была только вывихнута рука и врачи определили лёгкое сотрясение мозга - спасли ремни, державшие юношу. Неделю мы сидели без полётов, пока нам не предоставили другую машину. Через полгода вся наша группа уверено летала на этом неприхотливом самолёте. Нас и ещё четыре группы пересадили на реактивный самолёт с хорошим обзором из кабины.
Управлять этим самолётом было сравнительно легко. Скорость взлёта и посадки у него была на уровне земного "кукурузника". Летать на нём было одно удовольствие. Группа быстро освоила этот аппарат, тем более, что у него в кабине были установлены компьютеры и другое электронное оборудование, какое стояло на боевых истребителях. Три месяца полётов на этом чуде, которое здесь называлось "Олим" - "оса", и нас в один из дней подводят к боевому истребителю - бомбардировщику, который сейчас находится на вооружении Федерации. Это учебный вариант с местами для инструктора и курсанта.
На этом типе самолетов мы тренировались до окончания школы. Вместе с этим нам, в отличие от других групп, давали только что вышедшее и опробованное в частях столичного гарнизона и полиции стрелковое вооружение. В первый раз учитель занёс на урок пистолет - пулемёт сил правопорядка. Он был похож на земной МП-5.
Разбирался он также. Вначале учитель вызвал меня с Соней. Моя жена видела такое оружие на Торне, но сама им не пользовалась. Я один раз разбирал этот ПП, поэтому немного покрутив его в руках, раскидал на детали, а потом снова собрал.