— Я в любом случае окончу вечернюю школу, а учиться буду у мастера, когда найду подходящего. Учебное заведение в моём деле мне не поможет, а деньги я потрачу. Мне нужен опыт, связи и практические знания.
— Алина, ты что удумала? С чего ты вообще решила пойти у частного мастера учиться? А если потом тебе разонравится твоя профессия, или ты не сможешь реализовать себя? Ведь в столице легче продвинуться тем мастерам, что имеют семейное дело, либо очень талантливым и удачливым, — с пылким негодованием ответила мама. Потом замолчала, посмотрела на Алину внимательно и спросила: — Подожди, а на кого ты собираешься учиться?
— На ювелира, мама. Я выучусь на ювелира и открою свой магазин, и буду продавать там свои изделия. Изделия, что я и молодые, и перспективные мастера придумают сами: что-то неповторимое, но доступное. Сначала я открою магазин с украшениями, которые могут купить и не очень обеспеченные люди. А потом посмотрим, — ответила Алина, довольная, что смогла открыться своей семье и надеясь на их понимание.
Мама задумчива уточнила:
— А с чего ты решила, что сможешь придумать что-то новое и настолько прекрасное, что эти украшения будут покупать? И почему бы не сделать их как раз для богатых людей?
— Потому что в столице есть достаточно магазинов с шикарными и дорогими изделиями. А вот украшения для среднего класса, для простых рабочих в основном продаются в лавках и могут быть как вполне неплохими по качеству, так и сделанными «на коленке». Мама, ты знаешь какую красоту можно сделать из поделочных камней, самоцветов, полудрагоценных камней, да не из золота, а из серебра, латуни, меди, чернёной стали. Погоди, сейчас покажу.
Алина вскочила, потянулась на верхнюю полку, открыла свой чемодан и достала блокнот для эскизов и зарисовок. Ещё в столице она успела набросать множество задумок. Некоторые эскизы были даже раскрашены, ей было что показать.
— Смотри, что я придумала, когда была в Москве и заходила в салоны и лавки. Там есть даже то, что столичные ювелиры ещё не придумали.
Мама и Даша, которая заинтересовалась разговором об украшениях, склонились над альбомом.
— Какая красота! Вот этот комплект просто улёт! — Даша, как всегда, искренне и открыто выражала свои чувства.
Мама была более сдержана. Она пролистала весь альбом, иногда останавливаясь на заинтересовавших её рисунках, комментируя тот, или иной вариант, подняла голову и поражённо сказала:
— Алина, это не просто рисунки. Такая красота! Даша, ты только посмотри! А как чётко всё прорисовано, как настоящие. И вот эти объёмные и цветные рисунки! А тут как интересно, понятен и размер, и пропорции! Как тебе, Даша?
— Супер! Красиво, правда. Сестра, я думала, ты только всякую красоту рисовать умеешь, а ты, оказывается, и полезное что-то можешь. Ты когда научилась такое делать? — Даша подняла голову от альбома и посмотрела вопросительно на Алину.
Ну что сказать, пришлось импровизировать:
— Да я же не помню, что умею рисовать, Даш. Помнишь, мы ходили по магазинам перед моим отъездом в столицу. Там я увидела некоторые украшения. А вечером разбирала у себя в комнате вещи, решила ещё раз глянуть на свои украшения. И у меня появились идеи, что бы я хотела сама носить. Нашла блокнот для рисунков, карандаши, начала делать наброски. Так и пошло. И вот уже второй альбом.
Мама тоже подняла голову от рисунков и спросила:
— А что во втором альбоме? Покажешь?
— Там неинтересно. Большей частью чертежи, совсем сырые наброски. А этот чистовой. Прорисовываю украшения, делаю объёмные цветные эскизы так, что их можно уже создавать. Там есть идеи, что я ещё не видела у мастеров в столице, хотя обошла, наверное, все магазины в городе.
Даша посмотрела на Алину, улыбнулась и, показывая на альбом, спросила:
— Ты этот альбом покажешь мастеру, к которому хочешь пойти учиться? Здесь такая красота. Думаю, он тебя сразу возьмёт.
Алина активно помотала головой и ответила:
— Ни в коем случае. Мама, Даша, обещайте, что вы никому не расскажете о рисунках и особенно ты, Даша. Никому не хвастаться. Про мои планы молчи.
— Да почему, Алина, ведь это шанс. Я ведь сама хотела у мастера учиться. Всё равно платить. Да только у меня просто талант есть к этому делу. А надо самому создать что-то новенькое, то, чего не было ещё. Или необычное. И заинтересовать мастера. Ведь если ученик становится успешным и знаменитым, престиж мастера повышается. Мама, ведь Алина может попасть к мастеру без рекомендаций с такими рисунками?