- Да...не думал, что вы такие... - обиженный с досадой заговорил Селифан секунды три спустя.
- Какие? - спросил какой-то смельчак, полный энтузиазма и предвкушения ответа.
- Скучные! - сказал Селифан в духе того парня, который задал ему вопрос, и несколько обиженно.
- Ну, хорошо, - продолжил он после длинной паузы, - тогда другой вопрос: кто согласится купить мне "решебник"?
"Ну и назойливость! - подумали тут же некоторые ученики и решили - Не к добру это".
-Да хватит уж вам, - досадовал Селифан, когда тишина в классе совсем стала раздражать его; сейчас бы он не злился, ели кто-нибудь ответил бы что-либо, не подняв руку, - в самом деле, у кого их сейчас нет?!
Роберт улыбнулся и это не мог не заметить Селифан. Казалось, Роберт специально хотел показать ему, в каком настроении духа он находится. Но Селифан понять не мог до конца суть этой улыбки: толи Роберт иронизировал над его словами; толи радовался тому, что "учитель в проигрыше" - ему все молчат; толи Роберт просто беззлобно соглашался с его мнением...
И трёх секунд не прошло, как Роберт заговорил. Но он, как и положено, сделал это, поднял руку и привлекая этим всеобщее внимание. Никто ведь не решался сказать что-либо и Роберт в некотором смысле становился в их глазах героем! И вообще, Роберт в последнее время стал очень общительным - всех чем-нибудь всегда поражал.
Когда Селифан разрешил ему говорить, Роберт немедля ответил на его риторический вопрос:
- У меня нет!..
-Ну, Яшков! в тебе то я уж точно не сомневаюсь! - сказал Селифан, возмущаясь его наглостью и в то же время восхищаясь его этой "особенной дерзостью" Он уже привыкал к подобным выходкам Роберта. Селифан старался смотреть на это философски: не злился уже почти и даже находил в Роберте нечто особенно привлекательное - способность постоять за себя "на высоком уровне". А "высоким уровнем" Селифан называл методы тонкого воздействия на психику собеседника, то есть манипулирование им...Селифан, конечно же, знал, что Роберт навряд ли знаток психологии, но он говорил себе не раз: "этот парень явно чувствует, как надо правильно резать словом..."
А Роберт тем временем продолжал говорить:
- Я сам делаю все упражнения.
- Безусловно...хорошо, я согласен, - сдался наконец Селифан, быстро перебрав нужные слова из своего лексикона. Уж очень ему не хотелось спорить со "знатоком слова"! И потом, Селифан же знал, сейчас истина на стороне Роберта.
Пока Селифан думал над своим следующим предложением, нашёлся ещё один любопытный ученик, который тоже хотел о чём-то спросить - или сказать что-то!
Селифан всё же надеялся услышать вопрос - очень надоели ему ироничные улыбки и фразы...От другого ученика он бы не потерпел никакой наглости. Но Роберту Селифан позволял говорить почти всё, что ему заблагорассудится. Зачем-то он его уважал. Селифан и сам не мог понять, зачем? Ведь поначалу ему показалось даже, что с Робертом у него могут возникнуть серьёзные разногласия. Селифан прямо так и чувствовал это...Сейчас он так не думал.
"К нему просто надо быть терпимее" - мудро решил Селифан и понял, что у него это здорово получается, во всяком случае, пока.
Селифан обратился к другому ученику, тому, который хотел спросить о чём-то, и видел, как Роберт сел, безучастно глядя на своего говорящего товарища.
- А зачем вам готовые домашние работы? - спросил тот ученик.
Когда прозвучал этот вопрос, глаза всех присутствующих сконцентрировались на Селифане, но а он сам тогда ещё смотрел на Роберта. Селифан увидел, как глаза его внезапно засияли - томный взгляд преобразился.
Первые три секунды эти были ужасны для Селифана. Роберт, казалось, торжествует. Ведь этот вопрос для него ещё больший вызов чем то, что сказал сам Роберт. Но, к частью, Селифан быстро сообразил, что ответить:
- А за тем и нужен, чтобы ваши работы не оказались короче, чем они сделаны там.
И после этих слов Селифан почувствовал необыкновенное довольство сами собой. Он был на высоте!.. Он гордился своим необыкновенным умом и сообразительностью! Селифан был в восторге, что смог направить ситуацию в свою пользу. Ведь, казалось, весь класс против него. Впрочем, почти так оно и было. Кому понравится попытка лишить спокойствия? А ведь он не просто сделал это - поставил угрозу исчезновения их простой, беззаботной жизни!
Но зато сейчас Селифан счёл, что может с полным правом упрекнуть всех тех учеников, кого он подозревал в невыполнении заданий...
- Знаете ли, не очень то хочется проверять ваши работы, если всё время кажется, что вы их не делали, - объяснил Селифан всё, как и было на самом деле, - а так, если у меня будет одна из ваших любимых книг, я смогу развеять всякое свое сомнение...может быть, оно и не справедливое.
- Конечно, - пробормотал кто-то из третьей-четвертой парты и настолько тихо, что Селифан еле-еле услышал.
Селифан уже понял, что все им сейчас крайне недовольны. Но это не остановило его, и он продолжил объяснять:
- Должен сказать вам, что здесь очень мало тех, в ком я абсолютно уверен и могу сказать, что вот он сделал всё сам... Но такие всё же есть среди вас - это - Селифан взял какой-то лист бумаги и стал перечислять фамилии: - Ритаев, Яковлев, Серитова, Минаев, Корпьянова, Навилов и, конечно же, Яшков.
И прежде чем назвать фамилию Роберта, он внимательно посмотрел на него, изучив ещё раз каждый сантиметр его лица. И Селифан сделал особенную паузу в речи, когда называл фамилию Роберта - он хотел привлечь его внимание.
-В общем, вы поняли меня, - продолжил Селифан свою речь, ни минуты не медля. - Мне нужна книга для справедливой оценки ваших знаний. И я буду доволен, если кто-нибудь из вас согласится купить мне такую...
Селифан уже больше не стал называть, какую именно книгу он хочет. Итак же было ясно: "Готовые домашние задания" к учебнику А.Алимова, Ю.М.Колягина и Ю.Сидорова...Уж очень некрасивым выглядело бы это предложение, если произнести её вслух всему классу. Так показалось Селифану. Ведь он - учитель, а просит такое издание...И ему неприятно было еще и то, что он не помнил выше перечисленные фамилии - не знал авторов учебника, по которому преподаёт. И пусть он, учебник этот, лежит открытым у него на столе, ему было бы как-то неловко и даже стыдно заглянуть в неё. И пусть этого не требовалось, Селифан всё же учитывал своё "неполное знание"...Он ведь любил иногда похвастать знаниями и пусть даже на столь "низком уровне".