Переносимся на несколько лет вперед. Лето. Сережке я до сих пор нравлюсь. После последней его попытки добиться от меня какой-то взаимной симпатии, я обкидала его булыжниками. И этот шестнадцатилетний лось (он действительно был высокий уже тогда) пришел жаловаться моим родителям, на маленькую хрупкую худенькую девочку… На что родители посмеялись, пристыдили его. А он: - А как же мне еще с ней разобраться? Дать сдачи же я ей не могу – она же девочка.
- Поговорить не пробовал? Та и не трогай ты ее, она и не обратит на тебя внимание. Она ж маленькая еще, а ты ей прохода не даешь, а потом жалуешься…, - ответили тогда они ему. Не знаю понял он или нет, но камнями я его больше не обкидывала, но внимание он иногда все же проявлял, даже когда у него уже свой ребенок появился…, но не так уже навязчиво… Да, не надо было применять «грубую женскую силу» тогда в детстве… Он наверное тогда подумал – «Бьет значит любит»… Но не в моем случае, и это мне пришлось ему доказывать очень долго!" (Улыбается)
Однажды в школе
Тамара Каземировна: «Вообще-то в детстве я была скромной, милой и спокойной девочкой, но только меня тронь или где-то я увижу несправедливость – хавайтесь все…
Как-то учительница по физике заставила меня снять сережки, но я не могла этого сделать, так как я их недавно проколола и они меня еще очень болели. Она дернула меня за сережку и порвала ухо. Я рефлекторно дернула ее за волосы, которые так и остались у меня в руках – это оказался парик… Над ней хохотали все еще пару недель, так как вид под париком был довольно потешенный, но только мне было не до смеха, так как ухо долго заживало…
Второй случай, отпечатавшийся в моей памяти - мы с одноклассницей лазили по крыше ее дома, и за мной полез Петька с нашего класса. Что-то он от меня хотел, то ли поцеловать, то ли, что-то сказать я уже не помню. Я залезла на крышу первая, а лестницу, по которой он лез, скинула вниз вместе с ним... Все закончилось благополучно - он отделался ушибами, и никому не пожаловался. А даже наоборот после этого случая стал меня уважать, считаться с моим мнениям. Наверное, все-таки побаивался.
… Пришла я как-то к своей однокласснице на День рождения. Я ее поздравила, мы веселились, но во время праздника она меня чем-то обидела, но уже не помню чем, естественно, так как я все-таки не злопамятная - быстро отомщу и забуду (смеется). Закончилось все тем, что я порвала открытку и подарок, а еще побила ее, но не просто так, а за дело.
Но на этом моя бурная школьная жизнь не закончилась. В пятом классе к нам пришла новая девочка. Она сразу стала качать права, так как она была отличницей, то дружила только с теми, кто хорошо учился. И из-за этого наш класс разделился на два лагеря. Раньше у нас учителя, и те, кто успевал по учебе, помогали после уроков отстающим. Я - не исключение, а вот новенькая считала, что это не ее дело помогать ближним... И когда она пригласила меня дружить с ними, я отказалась, так как была не согласна с таким разделением и этим самым нажила себе врага до конца учебы. Но я ж не из пугливых!
Несмотря на это наш класс был очень большой и дружный мы ходили кдруг другу на дни рождения, в гости. А однажды теплым весенним днем всем классом ушли с уроков - пошли в балку на природу. На следующий день нас вызвали всех по очереди к директору и заставили писать объяснительные, но никого не выгнали. Поэтому мы еще один раз только уже в другом классе совершили такой же подвиг – вместо занятий в школе пошли все в кино, никого не предупредив... Вот такие у меня «веселые» воспоминания о школе! А у Вас?»
От неприятностей не застрахованы даже отличницы
Алина: "Я с детства притягивала к себе мелкие неприятности, и чаще всего от этого страдала моя одежда, потому что поподала на "лихачей" на дорогах.
Вот один из таких случаева. Забыла я как-то дома учебник по литературе и реферат (весна сказывается – память иногда стала подводить). Как прилежная ученица я решила на большой перемене сбегать домой – благо живу недалеко. Благополучно взяв забытые вещи, побежала обратно «грызть гранит науки». Когда до школы оставалось пару минут и переход через дорогу… - моим планом не суждено было сбыться, я спешила и не заметила, что нахожусь возле большой лужи. Боялась опоздать на урок («комплекс отличницы» дает о себе знать) и даже не подумала о последствиях или может быть понадеялась на совесть водителей. Но не тут-то было. Мимо промчавшийся джип мгновенно вернул меня к реальности, окатив с ног до головы грязной водой – даже волосам досталась. А светло-серый свитерок и бардовые джинсы срочно «попросились» в стирку. О том, что продолжить путь в школу и речи не было. Пришлось давать задний ход. Я дворами, чтобы не встретить знакомых, добралась домой. Переоделась, завязала резинкой, то, что с утра называлось волосами, и снова отправилась в школу – дубль два кадр один. Естественно на урок я опоздала. Тамара Ивановна спокойно выслушала мой сбивчивый рассказ, поверила (репутация у меня в школе безупречная, хотя я иногда и попадаю в неприятности) впустила на урок. И так как учительница она добрая и понимающая (хоть в этом мне повезло) не стала меня спрашивать на этом уроке – посчитала, что мне и так досталось. Но на перемене я все-таки подошла и рассказала стих – учила же, а то вдруг на следующий урок мне опять, что-нибудь помешает прийти. Никто не застрахован - даже отличницы. И вот не верь после этого в гороскопы – черным по белому написано, что пятница у меня – неблагоприятный день."