До конца урока оставалось уже совсем немного, все уже сидели со скучающим видом и смотрели на часы, словно прося их поторопиться. Борис тем временем заметил, что волнение на лице Артема становится все более проявленным. Но вот прозвенел долгожданный звонок и все стали собираться. Выслушав домашнее задание, все высыпали в коридор на перемену. Как и ожидал Борис, Артем не стал просить учителя вернуть ему блокнот, так как понимал, что это в корне бесполезно. Егор Александрович ни за что не вернет вещь, которую заберет во время урока у отвлекающегося ученика.
Идя вдоль коридора, Борис вдруг понял, что ему очень жаль Артема. Он вдруг представил себя на его месте, м-да, не очень. Борис вдруг решил, что обязательно должен помочь вернуть блокнот Артему. Но как? Это получается, что блокнот надо будет украсть, но цель ведь оправдывает действие. В любом случае, одному ему не справиться, нужно найти Данила и Дениса Воробьевых, они были хорошими друзьями Артема, и к тому же эти два братца были любители напроказничать. Вот к ним Борис и решил обратиться. Тимуру он ничего говорить не стал, и, оставив его в кабинете алгебры, бегом помчался в холл, надеясь застать там братьев. Ему повезло, они уже собирались уходить. Подбежав к ним, он быстро заговорил:
- Привет. Пойдемте-ка со мной, дело есть.
- А что случилось. – спросили удивленные, как две капли воды похожие друг на друга, братья.
- Узнаете, в любом случае будет весело. – уверил их Борис.
Близнецы переглянулись, и вместе с Борисом быстренько направились в ближайший не занятый класс. Там Борис рассказал им все, что произошло на уроке русского, и предложил им помочь Артему. Выслушав его, близнецы стали предлагать свои варианты операции:
- Может, попробуем стащить его, когда она выйдет из кабинета. – предложил Данил.
- Не есть возможно. Она после урока ушла в учительскую, прихватив блокнот с собой. – ответил Борис.
- А может попробуем стащить его из учительской, А? Это будет самое дерзкое ограбление в истории школы! – воскликнул Денис.
- Отлично! Возьмем это как за рабочий план! – поддержал брата Данил.
- Ну, другого не остается. – заметил Борис.
- Думаю, нам надо подождать, пока начнется урок, тогда половина учителей уйдет. – предложил Денис. В этот момент прозвенел звонок, послышались топот ног и множество голосов.
- Ну, значит пора. – заключил Данил.
Близнецы и Борис тихонько прошли к учительской. Данил заглянул в щель не плотно закрытой двери.
- Никого. – доложил он.
- Отлично. – сказал Борис. – Значит так, я стою на стреме, а вы ищите блокнот.
- Будет сделано шеф. – сказал Денис.
В учительскую вело две двери, Борис встал на углу, что бы видеть их обе. Это просто не передаваемое ощущение, когда ты проводишь такую серьезную операцию, осознаешь весь риск. Бориса не покидало ощущение, что кто-то пристально смотрит на него. Он огляделся по сторонам, но никого не заметил. В коридоре стояла оглушающая тишина, было так тихо, что, казалось, время застыло в воздухе. Вдруг, щелчок, Борис вздрогнул. В такой тишине щелчок произвел на него большее впечатление, чем произвел бы взрыв. Сердце стало биться чаще, этот звук, почему то сильно обеспокоил Бориса. Он попытался найти источник этого звука, но безуспешно. Беспокоило его и то, что близнецы до сих пор не вернулись, прошло всего минут пять, но Борису они показались часом. Тишина опять восстановилась и вдруг, опять щелчок. В сознании Бориса вдруг стали всплывать полузабытые картины. Он видел сначала темноту, была такая же тишина, потом треск…
Вдруг, Борис услышал звук шагов на лестнице. Тут он не на шутку встревожился, Данил с Денисом еще не вернулись, нужно было быть начеку. В этот момент с лестницы спустился… Егор Александрович. «Только не это» - подумал Борис, но тут же взял себя в руки, Егор Александрович направлялся в сторону учительской, это точно, значит, задача Бориса, всеми силами его задержать.
- Егор Александрович! – сказал он как можно громче.
- А, Веселов, что ты хотел? – сказал Егор Александрович.
- Мне немного не понятно одно правило по русскому, хотел вас спросить. – сказал Борис, первое, что пришло ему в голову.
- Какое правило? – спросил Егор Александрович.
Борис достал учебник, но, сообразив, что бесшумно выйти близнецы не смогут, предложил учителю пройти в свободный класс. Егор Александрович не стал возражать. Сев за парту, он стал объяснять Борису правило, которое тот наугад ему показал. Вдруг, опять какой-то щелчок. Бориса это встревожило, но он делал вид, что внимательно слушает учительницу. В этот момент он услышал, как открылась и закрылась дверь учительской. Он вздохнул свободно. Постаравшись побыстрее избавиться от Егора Александровича, он выбежал в коридор. Там на углу его уже ждали близнецы.