В этих сражениях за два дня мы потеряли три корабля(турецких) и около тысячи человек убитыми и раненными. У русских же потери были ничтожны. Наш противник за два дня потерял больше половины объединённого католического флота: из ста двадцати кораблей и транспортов утонуло 26, а 44 были захвачены на абордаж, либо сдались без боя. Из пяти тысяч пленных моряков и солдат многие, получив предложение от русского царя о службе на кораблях его черноморского флота, перешли на сторону России на хорошее жалование. Царь не скупясь привлекал в Россию специалистов всех мастей и даже просто грамотных людей для работы на новых российских землях.
Наши люди, что побывали в российских Крыму и Таврии, сообщили о больших переменах в этих провинциях. Всюду строились мануфактуры, верфи, склады, казармы. Расширялись порты и ремонтировались дороги, открывались лекарни и школы. В каждом городе была открыта контора по приёму на военную службу во флот или в армию. Находилось много желающих служить за хорошее жалование, но по договору нужно было сначала отслужить в учебном полку, изучая русский язык и военные команды.
Нам тоже нужно в европейских провинциях внедрить такое. А то в нашем войске говорят на десятках языков. Порой даже офицеры не понимают друг друга.
Перед походом на Кипр русский царь встречался в Стамбуле с нашей султаншей Кёсем. Принёс соболезнования в связи со смертью нашего юного султана. Во время похода на Краков его зарезала польская девушка-наложница. Сдаётся мне, что не всё в этой смерти было просто. Кому-то, возможно Кёсем, нужно было устранить султана, чтобы посадить на трон ещё более юного сына нашей султанши.
Кёсем(она разрешает мне так называть её, когда мы наедине) встречалась с русским царём. Моя Госпожа смеялась при разговоре и иногда била царя по плечу. Мне говорили что они друзья детства а я не верил.
Я поднялся из грязи в князи. У царя и султанши был ещё более крутой путь наверх.
Место действия: Москва.
Время действия: ноябрь 1616 года.
Александр, российский царевич.
Меня, как наследника престола, с малых лет воспитывают и обучают разным наукам. Наставником по учёбе в царскую гимназию сначала назначили фрязина Галилея. Но, тот приехав пару раз на занятия, отказался из-за слабого здоровья. Тогда из Московского университета стала приезжать тётя Даша. Она тоже умная и знает много сказок. Вот мы сейчас с нею и с моим «дядькой» стольником Борисом Морозовым идём на мою первую охоту в лес у царского поместья.
Тётя Даша очень красивая и умеет стрелять из арбалета.
Учится мне нравится. В нашем классе два десятка детей бояр и царских чиновников. Мы любим пошуметь и побегать, но учителя очень строги к нам. Некоторых даже наказывают розгами. Мой отец велел учить меня по всем правилам.
Однажды мой дядька Борис помог мне сделать задание по арифметике. Но, решение было неправильным и тётя Даша поставила мне двойку. А когда узнала, что это дядя Боря ошибся, то поделила нашу двойку пополам. Так я получил в гимназии свой первый «кол».
Глава 10
Ничто не поражает так, как чудо, — разве только наивность, с которой его принимают на веру.
Марк Твен, писатель.
Место действия: Варшава.
Время действия: октябрь 1616 года.
Владислав Первый, король польский.
Литва, по решению магнатов, отделилась от Польши и сдалась России. Летом, под давлением магнатов и императорского посланника, я объявил тотальную мобилизацию в Польше. Все дворяне должны были явиться в армию с оружием в руках. Но дело с формированием армии шло ни шатко не валко и в июле русская дивизия Молотова взяла Прагу — предместье Варшавы. Через пару недель все дороги вокруг столицы были заняты врагом. Я вместе со всем двором едва успел уйти в Краков, который стал новым пунктом сбора польской шляхты.
При осаде Львова, польская девушка-патриотка смогла проникнуть в походный гарем молодого османского султана и убила его. Поступок, конечно, героический, но в отместку турки убили тысячу пленных поляков.