Совместными усилиями с сестрой мне удалось выбраться из хватки девушки. Она, кстати, так и не проснулась. Вместо меня ей подсунули подушку, которую так же крепко обняли. Чуть передохнув и размяв затекшее тело, отправились сначала на завтрак, затем в школу на экзамены.
После регистрации, нас проверили на запрещенные препараты и гаджеты, линк заблокировали, вычислитель вообще забрали. По завершению короткого совещания контролеры захотели заблокировать связь чрез вживленные передатчики, но не смогли придумать способа, как это сделать без вреда нам и негативных воздействий. В итоге ничего делать не стали. Какое-то необычное начало. Неужели и всех остальных так строго ограничивали? Не похоже.
Посадили в отдельную кабинку, используемую для индивидуального обучения, в аудитории, где помимо нас было два наблюдателя, которые и зачитали правила прохождения испытания. Еще одним новшеством стало, что отвечать на вопросы предстоит не на вычислителе, а по старинке по «бумажным карточкам», на которых будет по двадцать пять вопросов. То есть нам предстояло работать с целой стопкой документов. Переглянувшись и быстро посовещавшись, пришли к единому выводу, что так стараются создать неудобные условия в первую очередь для Лииз, которая якобы «привыкла» работать с техникой «напрямую» и из-за возможности подключения к вычислителю могла получить преимущество. Наивные. Непростую науку работать с документами на материальных носителях я в совершенстве освоил во время практики, а мелкая вряд ли вообще заметит разницу так как давно изучила древнее искусство поиска в архивах с картотекой и запасниками в попытках удовлетворить свое неуемное любопытство в различных темах. По сигналу не торопясь, но оперативно, в первую очередь рассортировали вопросы. Лииз займется дополнительными, а на мне ответы сначала на те, в которых точно уверен. Если будет получаться заполнить всю карточку, то откладываю такие отдельно. Пройдя все вопросы, возвращаюсь к неотвеченным. Сестра, после завершения своей части, начинает проверять мои ответы. Если останутся проблемные, уже вдвоем добиваем. В итоге уже к третьему часу мы завершили тесты, но досрочно сдавать не стали, а еще раз все проверили.
Во время перерыва пообедали, немного поболтали о вопросах и необычных условиях. Смог даже немного подремать, пока Лииз что-то читала в книге по социальной психологии, которую демонстративно достала из своей сумки, и делала какие-то пометки в обычном блокноте обычным карандашом. От такой картины у одного из наблюдателей вытянулось лицо. Второй внешне был более сдержан, но в эмоциях четко прослеживалась веселость.
На второй части нам разрешили пользоваться линком и вычислителем, если сможем приспособить. На этом этапе досталось моделирование ситуации по поиску и эвакуации ценного исследовательского оборудования с планетоида с агрессивной средой и крайне неблагоприятными условиями. По вводной на вездеходе после десантирования необходимо пройти заковыристым маршрутом до точки, где пропал сигнал исследовательского зонда, отыскать его и доставить до места эвакуации. В случае невозможности забрать устройство целиком отделить часть оборудования с блоками записи или переписать на портативный вычислитель. На первый взгляд не сложно если не учитывать момент, что атмосфера насыщенна веществами, по составу близких к кислотам, и прочими крайне агрессивными соединениями. Все время придется сидеть в вездеходе или скафах. И гарантирую, что СЖО обязательно сломается или с ним будут проблемы. Маршрут тоже вызывал подозрения – с горки вниз до дна расселины, которое представляло собой лабиринт с довольно узкими проходами, что заставляло тщательно подходить к подбору варианта техники… Или дороги, ведь, как специально, на выбор у нас были два образца, которым явно будет сложно перемещаться в щелях, составляющие большую часть пути. Зато они надежные как кирпич. Ну, этого следовало ожидать. Точкой эвакуации служила вершина холма в конце естественного туннеля. Почему оттуда нельзя было спуститься, ведь так было бы ближе? Ааа, спасибо сестра, вижу – развернуться сможем только в одном месте или выписывать сложные петли в лабиринте, что буден на порядок сложнее, чем просто двигаться в одном направлении.
Отпущенное время до начала сценария потратили на максимальную подготовку. Быстро перелопатили все варианты оборудования, которые нам предлагали экзаменаторы. Постарались заполучить то, чего не было в списке, но не запрещено условиями экзамена. Так удалось вытребовать лучшие скафы, дополнительные расходники и запчасти, которые загрузили в грузовой отсек. На вопрос наблюдателя - куда положим зонд – с удивлением и жалостью на него взглянули. Честно ответили – выкинем непотраченное. И вновь сломали шаблон и увидели вытянутое лицо. После консультации о допустимости такого действия и отсутствии нарушений наконец приступили к сценарию. Ну что, понеслось!