– Давно, но он до сих пор не пришел в себя – нервная система слишком перевозбуждена. – Произнес врач, работающий в схоле. Его вызвали сразу же, как только смогли поймать «буйного» учителя. – Как девочку снова увидел, так и завелся сразу.
– Она ведьма!! – продолжал орать учитель, брызгая слюной.
Фремену вкололи еще одну дозу и он немного поутих – медик свое дело знал и решил что для школьного психа это в самый раз. Могучий физкультурник взял его за руки и вопросительно посмотрел на директора.
– Ладно, уберите его отсюда. – Поморщился тот и физрук кивнул. – С ним все ясно – нервный срыв. В медпункт его. Сэм, присмотришь?
– Конечно. – Кивнул доктор, открывая дверь.
– Питер, заводи девочку. – Попросил директор и Катя попала к нему в кабинет.
Директор уставился на это ангельское создание, словно сошедшее с картин о великих деяниях Святой Селестины. Может быть родителям стоило ее отдать в сестры битвы, подумал руководитель схолы, разглядывая ученицу. Которая в первый день уже насмотрелась на такое… представление. Конечно, Фремен изрядно перегнул палку и продемонстрировал перед первогодками то, что обычно вытворял с выпускниками, но его можно понять. Учителей не хватало, а молодежь с каждым годом становится все наглее и наглее. Да и в отпуске Фремен давно уже не был – некем заменить. И случившееся – поистине вопиющий случай. Не в том смысле, что ученика наказали, а в том, что учитель сам подорвал свой авторитет, позорно сбежав. Его могли любить или не любить, но вот уважать, из страха ли наказания или же из-за справедливости ученики должны. И как теперь директору разруливать эту ситуацию? Отправить Фремена на экспертизу? Назначить комиссию и уже на ней принять решение, поставив на дальнейшей работе учителя жирный крест? Да, дилемма. Директор просмотрел запись произошедшего из кабинета и не нашел ничего необычного. Скорее уж сам Фремен вызывал вопросы, тем более, что он уже проходил курс психологической реабилитации. Но вот то, как он внезапно задрожал и как моментально выбежал из кабинета… наводило на определенные мысли. Директор посмотрел на сидящую на стуле девочку, которая замерла словно статуэтка. Она определенно зажалась, замкнулась и винит в случившемся только себя. Не хватало ему еще здесь взволнованных родителей и следственной комиссии. Но на то он и директор, чтобы справляться с такими случаями.
– А ты что скажешь, дитя? – вздохнув, спросил директор. – По поводу произошедшего?
Катя пожала плечами. Что еще сказать, все и так все видели. И все знали.
– Почему учитель Фремен вдруг убежал из класса? Что его сподвигло это сделать?
– Наверное, он чего-то напугался. – Ответила девочка. – Сначала он хотел меня наказать, а потом вдруг убежал.
– За что?
– За пререкания с учителем. – Услышал директор честный ответ.
– И в чем же ты с ним не согласилась? – продолжил пытать он ребенка.
– В том, что он запретил мне пересесть. – Просто ответила Катя. – В нашей сигне за несколькими партами мальчики сидят с девочками и один из них уколол иголкой свою соседку просто чтобы повеселиться. И был наказан, но затаил обиду. – Она решила рассказать все как есть, тем более по камерам и так все видно. – Хулиган ей житья не даст и будет постоянно делать пакости. Вот я и попросила учителя пересадить меня к ней, чтобы Джане было спокойнее. А мальчишки пусть рядом друг с другом сидят.
– Вот оно что. – Директор задумался. Фремен, конечно, хороший учитель, но иногда бывает непроходимым тупицей. Ну что ему стоило поменять место ребенку? Потом, когда дети в сигне притрутся друг к другу и перезнакомятся, пересаживай их хоть куда – наводи порядок. Но нет, этот придурок решил сделать все по-своему. Но это не объясняет его внезапной паники, а вот с ней вообще ничего не понятно. – Ясно. Но ты же понимаешь, что если девочек садить с девочками, а мальчиков с мальчиками, то они будут плохо усваивать учебный материал.
– В нашем классе не так много разнополых парт. – Ответила Катя и директор натурально был поражен ее ответом. – Остальные все сидят вместе и это не мешало учителю рассказывать. – Ее опять понесло. – Так почему бы ему заранее не принять меры к будущим хулиганским поступкам Оприна?
– Хм, – на это директору нечего было возразить. – В чем-то ты, определенно, права. Что ж, хорошо, возвращайся обратно в кабинет, тебя проводят.
– А учитель Фремен? – спросила Катя.
– Думаю, вы с ним больше не увидитесь. – Спокойно ответил директор, снимая трубку стационарного телефона. – Теперь у вас будет новый учитель.
Катю увели обратно и подслушать, с кем именно говорил директор не удалось. О чем – и так понятно. О ней, конечно. Вот ведь дура, подумала Катя, опять вылезла со своим языком. Ну почему, почему я такая непроходимая тупица?! И так Инквизиция рядом носом землю роет, так еще и семью свою так подставила. Девочка так себя накрутила, что ее переживания перекинулись на провожатого, который вдруг почувствовал себя неуютно и слишком нервно. Он подумал, что Фремен не так уж и не прав, быстро проводил девчонку до класса и чуть ли не бегом вернулся обратно. Вошел к директору без стука.